展示職業(yè)風(fēng)采教學(xué)反思

　　一、本節(jié)課的優(yōu)點：

　　1、本次教學(xué)能從學(xué)生的實際出發(fā)。

　　針對我校職中生的特點來設(shè)計，我校職中生的特點是：基礎(chǔ)知識不扎實，學(xué)習(xí)興趣低，好玩、好奇、好表現(xiàn)自己，思維簡單。

　　2、教學(xué)與學(xué)法靈活多樣，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

　　該節(jié)課原本很枯燥，內(nèi)容單調(diào)，教學(xué)理論抽象，中職生難于理解和接受；但老師采用情景教學(xué)與媒體輔助教學(xué)相結(jié)合的方法，并用案例法、比較法、討論法、啟發(fā)法等穿插進(jìn)行。將抽象的理論具體化，將復(fù)雜的內(nèi)容簡單化，讓學(xué)生易懂易學(xué)。

　　3、教學(xué)案例真實，有時效性，內(nèi)容全面，有正反例子作比較，適合中職生的生活實際，讓學(xué)生可觸可感，有很強的感染力。

　　4、課堂教學(xué)生動活潑，有視頻、圖片、漫畫、音樂，聲情并茂，讓學(xué)生在樂中學(xué)，樂中思。

　　5、師生互動強烈，有問有答，學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒高漲，思維活躍。

　　二、本節(jié)課的缺點：

　　1、教學(xué)內(nèi)容較多，課時很緊。

　　2、老師講解的教學(xué)內(nèi)容不夠深入。

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