教育與人的發(fā)展關系作文

　　教育。首先體現(xiàn)出的是一種人際關系。原始的教育是從人際交往中產生的，沒有人際交往，就沒有任何形式的教育�！敖逃�是這樣一種社會關系，在這種社會關系中，一些人為了有目的地形成個性而作用于另一些人”。從內容上看，這種人際關系是由“發(fā)展”來維系的，人們建立這種關系是為了實現(xiàn)自身的發(fā)展。沒有人的發(fā)展，就沒有這種關系，也就沒有“教育”。所以，教育即發(fā)展。從過程來看，通過“教”與“學”。人際交流活動使發(fā)展得以實現(xiàn)。可見，人際關系是教育的社會形式，發(fā)展是教育的內容，活動是教育的過程。教育是“關系”、“發(fā)展”、“社會實踐”的統(tǒng)一。人們通過建立教育關系，通過教與學的活動，而實現(xiàn)人的發(fā)展，這就是教育。所以，教育即關系，教育即發(fā)展，教育即社會實踐活動。教育以人的發(fā)展為中心，就要認識到人的發(fā)展是受多種因素的制約和影響。必須正確認識和處理好影響教育的內外諸多因素及其相互關系。

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