機(jī)械工程學(xué)院實(shí)習(xí)基地

　　篇一：機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)踐(個(gè)人)實(shí)習(xí)報(bào)告

　　遼寧科技學(xué)院

　　實(shí) 習(xí) 報(bào) 告

　　姓 名： 李?yuàn)Z學(xué) 號(hào)：6212112214系 部：機(jī)械工程學(xué)院 專 業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 班 級(jí)： 機(jī)電BG122 指導(dǎo)教師：王赟、高淑杰、黃志東等實(shí)習(xí)名稱： 機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)踐 實(shí)習(xí)時(shí)間： 20xx.9.1日~9.19日 實(shí)習(xí)單位：機(jī)械工程學(xué)院實(shí)習(xí)基地

　　遼 寧 科 技 學(xué) 院 教 務(wù) 處 制

　　評(píng)閱教師評(píng)閱意見

　　評(píng)閱成績(jī)：

　　評(píng)閱教師：

　　年月 日

　　一．實(shí)習(xí)目的

　　軸的拆裝使我們專業(yè)的學(xué)生了解機(jī)床的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、獨(dú)立作圖、獨(dú)立分析問題的能力。通過拆裝一個(gè)不是很復(fù)雜的機(jī)床零件使我們樹立一種機(jī)械構(gòu)造是一種很嚴(yán)謹(jǐn)、很巧妙的設(shè)備，增強(qiáng)我們對(duì)機(jī)械的感性認(rèn)識(shí)。光驅(qū)的拆裝則是讓我們見識(shí)到不同的應(yīng)用機(jī)械零件的方式，拓寬知識(shí)面。并使學(xué)生養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。使學(xué)生綜合能力得到提高。

　　二．操作要求

　　1.按主次進(jìn)行拆裝，先外部后里部，先主后次

　　2.合理分工，拆下的零件按順序放置

　　3.安裝時(shí)不能遺忘零件，零件不能裝反等

　　4.在安裝車床軸零件時(shí)，要先用潤(rùn)滑油進(jìn)行清洗，后用舊報(bào)紙擦干后方可進(jìn)行安裝

　　5.在進(jìn)行光驅(qū)拆裝時(shí)，注意不能把內(nèi)部導(dǎo)線扯斷，須輕輕拆卸。

　　6.進(jìn)行軸與光驅(qū)的拆裝時(shí)，需進(jìn)行記錄。

　　三．實(shí)習(xí)收獲

　　在本次實(shí)習(xí)中，第一、二周我們進(jìn)行了車床Ⅰ軸拆裝和光驅(qū)拆裝兩個(gè)環(huán)節(jié)。通過軸的拆裝，我們對(duì)于車床內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了更深的了解。也使得我們將課上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際聯(lián)系起來。而且我們?cè)趯?shí)踐中還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。使我們不至于變成只會(huì)死讀書的人。而在第三周拆裝光驅(qū)的過程中，我們對(duì)于光驅(qū)中的機(jī)械結(jié)構(gòu)有了了解。光驅(qū)中許多結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的非常巧妙，使得我們恍然大悟，也是我們見識(shí)到了各種零件更多的運(yùn)用方式，拓寬了我們的知識(shí)面，使我們的見識(shí)更加廣博。也使我們的綜合能力得到提高。這次實(shí)習(xí)不僅在知識(shí)面上還是在動(dòng)手能力上都得到了進(jìn)步。也是我們進(jìn)一步感受到機(jī)械的魅力�？偟膩碚f，這次實(shí)習(xí)不僅增加了我們的知識(shí)，培養(yǎng)了較為良好的習(xí)慣，還提高了動(dòng)手能力。這是一次很有意義的實(shí)習(xí)。

　　四．實(shí)習(xí)心得

　　實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必有的一段經(jīng)歷，讓大學(xué)生參與到社會(huì)當(dāng)中實(shí)踐可以培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力，更能學(xué)到課堂上學(xué)不到東西。回想起那短暫的三個(gè)星期，往事還歷歷在

　　和經(jīng)驗(yàn)的累積。實(shí)習(xí)，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，也開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，通過了解機(jī)械部件結(jié)構(gòu)與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過這次實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)習(xí)是我們制造專業(yè)理論學(xué)習(xí)之外，獲得實(shí)踐知識(shí)不可缺少的組成部分。其目的在于通過實(shí)習(xí)鞏固專業(yè)思想，提高專業(yè)技能，并激發(fā)我們對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。通過現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析實(shí)際問題、解決實(shí)際問題的能力，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為以后踏上工作崗位奠定基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中要充分調(diào)動(dòng)我們的積極性和主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地觀察、實(shí)踐，嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際操作中遇到的問題，使自己的動(dòng)腦、動(dòng)手能力得到提高。實(shí)習(xí)也在于培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，與人交際的能力，鍛煉我們的意志，增強(qiáng)我們的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神，為以后更好的適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在這次為期三周的機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)習(xí)中，我們主要進(jìn)行了車床軸的拆裝與電腦光驅(qū)的拆裝。在拆裝車床軸的過程中，我組分配去拆裝車床的Ⅰ軸，這是一個(gè)零件較多，結(jié)構(gòu)也較為復(fù)雜的軸，在拆卸Ⅰ軸時(shí)由于拆卸時(shí)過于急躁，并沒有進(jìn)行詳細(xì)記錄，等到裝配時(shí)才發(fā)現(xiàn)很多零件的位置都不知道應(yīng)該在哪里。這是因?yàn)槲覀儧]有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程來操作。這是我這次實(shí)習(xí)最大的收獲之一，作為機(jī)械行業(yè)的從業(yè)者，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是我們所必需的。另外，這次的拆卸軸的過程也使得我們對(duì)各零件的配合方式有了更多地了解。而在拆裝光驅(qū)時(shí)，我們按照規(guī)定步驟進(jìn)行拆裝，每步都做了記錄，這一次在裝配時(shí)則事半功倍。這就是養(yǎng)成良好習(xí)慣的優(yōu)勢(shì)所在，在拆裝光驅(qū)的過程中，我們對(duì)光驅(qū)內(nèi)部的機(jī)械結(jié)構(gòu)有了更多了解，光驅(qū)的兩個(gè)傳動(dòng)一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)均是由光驅(qū)內(nèi)部的電機(jī)和一系列機(jī)械傳動(dòng)結(jié)構(gòu)完成的。這些結(jié)構(gòu)不只是能完成這些運(yùn)動(dòng)，還是在有限的空間內(nèi)完成。而機(jī)床的各個(gè)軸也是如此。這不僅給我們展示了機(jī)械的奧妙，也為我們樹立了目標(biāo)。

　　通過這次的機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)習(xí)，我不僅感覺到我們僅靠課堂上學(xué)的知識(shí)是無法應(yīng)對(duì)以后的工作的。到實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),增加了我們的實(shí)踐知識(shí)，擴(kuò)大了知識(shí)面,為后繼的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),以至為今后的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。本次實(shí)習(xí)不僅僅是對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的進(jìn)一步鞏固，對(duì)書本知識(shí)的驗(yàn)

　　證和深化，更重要的是我們把理論和實(shí)際結(jié)合起來，使我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解更加深入。這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)乃至工作有著至關(guān)重要的意義。

　　最后，再次感謝學(xué)校能給與我們這次專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì) ，我希望在今后的學(xué)習(xí)中，我能有更多的機(jī)會(huì)像這次實(shí)習(xí)一樣去接觸機(jī)械行業(yè)，努力充實(shí)自己，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也希望自己能夠?yàn)樽鎳?guó)的機(jī)械行業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量

　　五．對(duì)本次實(shí)踐的意見和建議

　　親愛的同學(xué)：

　　你好，作為學(xué)習(xí)的主人，你在本次實(shí)踐的過程中一定遇到了這樣或那樣的問題和困惑，對(duì)我們的教學(xué)工作也有這樣或那樣的期望和要求。以下問卷將幫助我們更好地了解我們的教學(xué)工作，并在今后的工作中不斷改進(jìn)。請(qǐng)你認(rèn)真填寫，謝謝！

　　篇二：機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)踐(個(gè)人)實(shí)習(xí)報(bào)告

　　遼寧科技學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

　　遼寧科技學(xué)院

　　實(shí) 習(xí) 報(bào) 告

　　姓 名：金樹仁 學(xué) 號(hào)： 6212112114

　　系 部：機(jī)械工程學(xué)院 專 業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 班 級(jí)： 機(jī)電BG121 指導(dǎo)教師： 王赟、高淑杰、黃志東等 實(shí)習(xí)名稱： 機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)踐 實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)單位：機(jī)械工程學(xué)院實(shí)習(xí)基地

　　目錄

　　（一） 實(shí)習(xí)目的

　　第一部分：車床插裝實(shí)習(xí)

　　通過機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)踐，讓學(xué)生了解機(jī)械工程方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；建立機(jī)械系統(tǒng)的概念框架，認(rèn)識(shí)和分析典型機(jī)械系統(tǒng)的構(gòu)成與特點(diǎn)；學(xué)會(huì)資料檢索、調(diào)研、分析和整理，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，體驗(yàn)解決工程問題的具體過程和分析方法，開展團(tuán)隊(duì)合作和交流。

　　1. 鞏固和加強(qiáng)機(jī)床主軸箱和進(jìn)給箱構(gòu)造和原理課程的理論知識(shí)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定必要基礎(chǔ)。

　　2. 使學(xué)生把握機(jī)床主軸和進(jìn)給箱的組成、各零件及其相互間的連接關(guān)系、拆裝方法和步驟及注意事項(xiàng)。。

　　3. 學(xué)習(xí)正確使用拆裝機(jī)床的工具。

　　4. 了解安全操作常識(shí)，認(rèn)識(shí)零部件拆裝后的正確放置、分類及清洗方法。造就良好的工作和生產(chǎn)習(xí)慣 。

　　5. 鍛煉和造就動(dòng)手能力。

　　此次實(shí)踐活動(dòng)重在培養(yǎng)以下幾方面能力：

　　（1）具備從事生產(chǎn)管理、設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、檢測(cè)與故障診斷，技術(shù)應(yīng)用與改造，指導(dǎo)設(shè)備的安裝與維修等實(shí)際工作的基本能力；

　�。�2）具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、分析問題和解決問題的能力及創(chuàng)新意識(shí)；

　�。�3）具有良好的溝通能力，富有團(tuán)隊(duì)精神。

　　第二部分：光驅(qū)拆裝實(shí)習(xí)

　　1.認(rèn)識(shí)光驅(qū)，了解光驅(qū)的功能、標(biāo)識(shí)、銘牌、型號(hào)、生產(chǎn)廠家等。

　　2．了解光驅(qū)的發(fā)展史

　　3.了解光驅(qū)的工作原理，傳動(dòng)裝置的運(yùn)動(dòng)原理，光盤刻錄方法

　　4.熟知光驅(qū)拆裝步驟，理解光驅(qū)整體結(jié)構(gòu)，為下一步拆裝做準(zhǔn)備。

　　5.在拆裝過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，通過網(wǎng)絡(luò)或書籍查閱相關(guān)資料來進(jìn)一步了解光驅(qū)。

　　（二）操作要求

　　1. 行。

　　2. 實(shí)訓(xùn)期間以學(xué)生獨(dú)立操作為主，結(jié)合釋放講解的方式進(jìn)實(shí)訓(xùn)期間，應(yīng)模范遵守各規(guī)章制度，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，在教師的指導(dǎo)下嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，杜絕任何設(shè)備及人身事故的發(fā)生。

　　3. 工量具要愛護(hù)使用、負(fù)責(zé)保管、保養(yǎng)，必須按要求整齊、

　　有序的擺放那個(gè)，不準(zhǔn)堆放，混放。

　　4. 實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，擦凈精密量具并保養(yǎng)，清刷量具和工具，

　　經(jīng)常清點(diǎn)后方可離去

　　5. 愛護(hù)室內(nèi)一切設(shè)施和設(shè)備，愛護(hù)工量具，對(duì)損壞。丟失

　　的按學(xué)校規(guī)定賠償

　　6.

　　7.

　�。ㄈ�）實(shí)習(xí)收獲 嚴(yán)禁在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地打鬧嬉戲、吵鬧、做與實(shí)訓(xùn)無關(guān)的事 實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫

　　這次的這的讓我收獲很多，不僅獲得了專業(yè)知識(shí)，而且還學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的東西。那首先說說專業(yè)知識(shí)吧！

　　第一部分：學(xué)到的裝也知識(shí)

　　一 車床拆裝

　　（一）結(jié)構(gòu)

　　1.主軸箱：主要用于安裝主軸和主軸的變速機(jī)構(gòu)，主軸前端安裝卡盤以及加緊工具。并帶動(dòng)旋轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)主運(yùn)動(dòng)。為方便安裝長(zhǎng)棒料，主軸為空心結(jié)構(gòu)。

　　2、掛輪箱：主要用來把主軸的傳動(dòng)傳給進(jìn)給箱，調(diào)換箱內(nèi)齒輪，并和進(jìn)給箱配合，可以車學(xué)不同的螺距和螺紋。

　　3、進(jìn)給箱：主要安裝進(jìn)給變速機(jī)構(gòu)。它的作用是從把主軸經(jīng)掛輪機(jī)構(gòu)傳來的運(yùn)功傳給光桿和絲杠，取得不同進(jìn)給量和螺距。

　　4、溜板箱：是操縱車床實(shí)現(xiàn)進(jìn)給運(yùn)動(dòng)的主要部分，通過手柄接通光杠可使刀架作縱向或橫向進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，通過絲杠可車螺紋。

　　5、尾座：安裝頂尖支頂較長(zhǎng)的工件，還可安裝中心鉆、鉆頭、鉸刀等其它切削工具。

　　6、床身：用于支撐和連接車床其他部分的部件并保證各部件間的正確位置和相互運(yùn)動(dòng)關(guān)系。

　　（二）車床運(yùn)動(dòng) 1.機(jī)械零件的表面形狀多種多樣，而形成而構(gòu)成內(nèi)外形輪廓的，主要是幾種基本形狀的表面：平面、圓柱面、圓錐面以及各種成型面。在各類表面加工中，直接參與切削過程，為形成所需表面形狀有關(guān)的刀具與刀件間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，成為表面形成運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱成形運(yùn)動(dòng)。成形運(yùn)動(dòng)按其組成情況不同，可分為簡(jiǎn)單的和復(fù)合的兩種運(yùn)動(dòng)。如果一個(gè)獨(dú)立的成形運(yùn)動(dòng)是由單獨(dú)的或直線運(yùn)動(dòng)構(gòu)成的，則稱此成形運(yùn)動(dòng)為簡(jiǎn)