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真正厲害的演講者是怎樣演講的
你知道真正厲害的演講者都是如何演講的嗎?他們的演講都是不用圖片、幻燈片、道具，只用口頭敘述來(lái)感動(dòng)觀眾的。下面有請(qǐng)演講培訓(xùn)老師給大家分享他們口頭是如何敘述的?
演講與口才培訓(xùn)老師講解到：他們是采用講故事來(lái)穿針引線而進(jìn)行口才敘述的，而這樣的效果是非常有效的。
故事為什麼有效?
普林斯頓大學(xué)心理學(xué)系的研究發(fā)現(xiàn)，大腦聽(tīng)故事時(shí)比較活躍。塞滿文字和項(xiàng)目符號(hào)的投影片會(huì)啟動(dòng)大腦的語(yǔ)言處理中心，轉(zhuǎn)化文字的意涵。故事啟動(dòng)的大腦區(qū)塊更多，從語(yǔ)言、知覺(jué)、視覺(jué)到運(yùn)動(dòng)區(qū)，整個(gè)大腦都動(dòng)起來(lái)了。
這項(xiàng)研究對(duì)有意透過(guò)演說(shuō)影響他人行為的人極為重要，既然故事可以觸發(fā)腦對(duì)腦的「結(jié)合」，多說(shuō)幾個(gè)故事也是說(shuō)服其他人接受你的論點(diǎn)的一種方式。
案例：
史帝文森是TED有史以來(lái)聽(tīng)眾起立鼓掌時(shí)間最長(zhǎng)的講者，他的演說(shuō)有65%的時(shí)間都在講故事。大腦掃描顯示，故事可以刺激和吸引大腦，幫助講者感動(dòng)聽(tīng)眾，也大大提升聽(tīng)眾同意講者觀點(diǎn)的可能性。
史帝文森先講了五分鐘的故事才提出第一個(gè)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)支持他的論點(diǎn)。他刻意講一個(gè)容易在情緒上感動(dòng)聽(tīng)眾、和他個(gè)人有關(guān)的故事。他說(shuō)：「你必須讓這些人信任你，如果一開(kāi)始講得太艱澀，距離一般人的日常生活太遠(yuǎn)，很難吸引聽(tīng)眾的注意。我常講家人，因?yàn)榇蟛糠值娜硕加杏H密的家人，我談小朋友和正處?kù)独Ь郴蛉菀资軅Φ娜�，這些故事全都是為了更了解問(wèn)題�！�
他經(jīng)常面對(duì)許多在他開(kāi)口之前就打定主意否決他的人，而說(shuō)故事可以打破彼此之間的藩籬。他用故事吸引法官、陪審團(tuán)和其他傾向不同意他的觀點(diǎn)的決策者。他發(fā)現(xiàn)，說(shuō)故事是打破抗拒心理最有效的方式。
他的TED演說(shuō)是說(shuō)故事的絕佳范例，因?yàn)樗f(shuō)的每個(gè)故事都和「認(rèn)同」的主軸有關(guān)。
許多專(zhuān)業(yè)商務(wù)人士不敢在簡(jiǎn)報(bào)時(shí)講自己的故事，特別是簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容有數(shù)據(jù)和圖表時(shí)，但如果在最高法院的法官面前成功申辯案件的史帝文森都能從故事中找到力量，那他的經(jīng)驗(yàn)就值得我們參考。
真正厲害的演講者是如何演講的
在演講中可以講哪些故事：
第一種是自己的故事，和對(duì)話或演說(shuō)主題直接相關(guān);第二種是別人的故事，故事中的教訓(xùn)和聽(tīng)眾有關(guān);第三種是和產(chǎn)品或品牌的成敗有關(guān)的故事。
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