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組內(nèi)聽(tīng)課有感
上周我們進(jìn)行了組內(nèi)課的聽(tīng)課，收獲很多。
杜老師講的長(zhǎng)度單位的練習(xí)課。講的很精準(zhǔn)，很到位。每個(gè)練習(xí)的細(xì)節(jié)，知識(shí)點(diǎn)都很明了。而且每個(gè)問(wèn)題解決的策略層層遞進(jìn)，讓學(xué)生一目了然，能清晰的表達(dá)每一個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵和方法。在整個(gè)練習(xí)中，還針對(duì)不同的學(xué)生有不同的練習(xí)策略和要求，是每個(gè)學(xué)生在得到了很好的練習(xí)和對(duì)不同知識(shí)的要求。
沈老師講的計(jì)算課。重點(diǎn)了對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和方法講解。計(jì)算課很枯燥，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得沒(méi)有意思，不感興趣。可是沈老師能從學(xué)生的喜好入手，抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心里，讓學(xué)生上臺(tái)板演，并請(qǐng)學(xué)生做小老師進(jìn)行批改，這樣一下子就抓住了學(xué)生的興趣，讓原本枯燥的課堂一下子熱鬧起來(lái)。另外本節(jié)課還注重對(duì)方法的講解，注重讓學(xué)生多說(shuō)，把方法內(nèi)化，自己掌握。
胡老師是一名年輕的老師，課堂很生動(dòng)，很會(huì)吸引孩子的注意力。生動(dòng)的形象，優(yōu)美的語(yǔ)言是她的特色。
這幾位老師都是我以后學(xué)習(xí)的榜樣，我要吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，改掉我自身的問(wèn)題，努力在教學(xué)中成長(zhǎng)的更快！
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