關(guān)于大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的感受

　　20xx年“荊楚英才學(xué)�！焙�北大學(xué)生骨干培訓(xùn)班15天的暑期集中理論培訓(xùn)結(jié)束了，近100名學(xué)員也是奔赴省內(nèi)的各個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行關(guān)愛留守兒童的志愿服務(wù)工作。當(dāng)然也是很榮幸作為大骨班的輔導(dǎo)員與學(xué)員們一同生活學(xué)習(xí)了半月。在半個(gè)月的帶班體會(huì)中感觸頗深。

　　一是學(xué)員們的才華。說實(shí)話，自己作為大骨班四班的輔導(dǎo)員，也是與其他三位學(xué)聯(lián)執(zhí)行主席共同著手此次大骨班的集中培訓(xùn)事宜。從某種程度上說，還是覺得自己存在一些優(yōu)勢(shì)可言，畢竟看著這些以大學(xué)生本科生為主，只有至少部分研究生的學(xué)弟學(xué)妹們，自己還是很有底氣的。

　　可從與學(xué)員們的接觸交流中，發(fā)現(xiàn)大家作為各個(gè)學(xué)校選派出的優(yōu)秀代表，幾乎各具才華和某些特長(zhǎng)，一些學(xué)員真是多才多藝。從學(xué)員們青春靚麗，富有朝氣的展現(xiàn)中，也引發(fā)了自己的思考。覺得他們身上有很多閃光點(diǎn)是值得我好好學(xué)習(xí)的。所以在帶班過程中，每位學(xué)員的想法，做法，盡量采取鼓勵(lì)和尊重的態(tài)度，縱使有些看上去做的不完善，也是通過引導(dǎo)式的教育方式使他們認(rèn)識(shí)自己存在的不足。同時(shí)自己也在這一過程中，學(xué)習(xí)著他們，思考著問題，收獲著所得。

　　二是學(xué)員們的吃苦。此次湖北大學(xué)生骨干培訓(xùn)，學(xué)習(xí)排布很滿，從早上的百生講壇，接著是專家講座，下午又是專家講座，再晚上就是學(xué)員論壇。還有針對(duì)每天的百生講壇，學(xué)員們需要圍繞給定的主題，撰寫演講稿，進(jìn)行班級(jí)人員的選拔，還有新媒體展示的作業(yè)，電子雜志投稿等。

　　特別是每班的新媒體人員，每天都是忙到凌晨2點(diǎn)左右，更有甚者，有的還忙到了凌晨5點(diǎn)的時(shí)候。有時(shí)覺得自己作為80后，能吃苦還情有可原，這些95后在父母的關(guān)愛下呵護(hù)長(zhǎng)大，能夠如此吃苦還確實(shí)不容易。真心為這些付出的學(xué)員們點(diǎn)個(gè)贊。

　　三是學(xué)員們的活力。在帶大家的過程中，感覺學(xué)員們特別有活力。在大骨班群里，大家搞怪搞笑，風(fēng)趣幽默；在辛苦的學(xué)習(xí)的過程中，大家樂觀開朗，苦中作樂，互相友好的調(diào)侃；在平時(shí)的交流溝通中，大家相互表達(dá)自我，表達(dá)真我，相互理解，相互鼓勵(lì)，動(dòng)中有靜。

　　每種經(jīng)歷都是一種財(cái)富，在大骨班的帶班過程中，不僅在探索自己作為一名輔導(dǎo)員應(yīng)有的姿態(tài)和作為，思考如何將團(tuán)省委培養(yǎng)全省優(yōu)秀大學(xué)生骨干的目標(biāo)通過自己帶班予以增益，而且不斷清空自己，想象自己作為一名普通的大骨班學(xué)員，期望帶班的輔導(dǎo)員能夠?yàn)槲覀冏鳇c(diǎn)什么。

【大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的感受】相關(guān)文章：

大學(xué)骨干培訓(xùn)班心得體會(huì)11-22

在骨干教師培訓(xùn)班上的講話09-10

在骨干教師培訓(xùn)班上的講話09-11

骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)計(jì)劃06-23

在骨干教師培訓(xùn)班上的講話（合集）11-11

公司專業(yè)骨干培訓(xùn)班的培訓(xùn)心得體會(huì)07-03

公司專業(yè)骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)07-01

大學(xué)骨干培訓(xùn)班心得體會(huì)4篇05-07

小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班總結(jié)06-24

骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得08-11