傳統(tǒng)文化活動主持詞范文
五千年的悠久歷史,孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明。下面是小編為你整理了“傳統(tǒng)文化活動主持詞范文”,希望能幫助到您。
傳統(tǒng)文化活動主持詞范文(1)
一、開始語:
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
。ㄅ┯H愛的同學(xué)們
(合)大家好!
。校┙裉,我們歡聚在學(xué)校食堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
。ㄅ┙裉,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
。校┍緦W(xué)期,我們在老師的精心指導(dǎo)下,開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動。
。ㄅ┙裉斓恼b讀活動,就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
。校┰姷恼Z言,典藏著五千年悠久的歷史文化。詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
。ㄅ┱b讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊;對話圣賢,我們感受千年文字的力量。
(男女合)赤衛(wèi)中學(xué)中華經(jīng)典詩文誦讀活動現(xiàn)在開始,首先請學(xué)校余校長為我們講話:
(男)《詩經(jīng)》是我國歷最早的詩歌總集,是我國詩歌創(chuàng)作的源頭,也是整個中國文學(xué)的一個光輝起點(diǎn),它從多方面表現(xiàn)了那個時代豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活,反映了各個階層人們的喜怒哀樂,語言大膽而清麗,具有濃厚的風(fēng)土氣息。今天我們赤衛(wèi)中學(xué)的經(jīng)典誦讀就從頭開始,下面請欣賞《詩經(jīng)·秦風(fēng)無衣》朗誦者:七(3)班陳陽、何家豪同學(xué),掌聲有請!
。ㄅ对娊(jīng)》是最早的詩歌,詩歌創(chuàng)作最多的是唐詩,說到唐詩,人們立馬會想到三位大家:李白、杜甫、白居易。因?yàn)樗麄円簧鷦?chuàng)作了大量的詩歌,但是很難想象,唐代還有一位大家叫張若虛,一生僅留下兩首詩,孤篇橫絕,使無數(shù)的讀者為之傾倒,被聞一多先生譽(yù)為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”,下面就請同學(xué)欣賞人生最動人的良辰美景《春江花月夜》作者張若虛,朗誦者:二(1)班全體同學(xué)。
。校┧未膶W(xué)以詞為特色,宋詞以其非凡的藝術(shù)魅力流傳千古,宋代最有名的詞人是蘇軾,蘇軾最有名的代表作是水調(diào)歌頭,下面就有請二(6)班的同學(xué)為大家朗誦,掌聲有請。
。ㄅ┞犝f我們湖北有兩個赤壁,一個在嘉魚,一個在黃州(黃岡),黃岡的赤壁,游人如流,嘉魚的赤壁過于冷清,原因何在?因?yàn)樘K東坡在黃岡的赤壁游覽的時候,觸景生情,緬懷古人寫下了不朽的詩篇,下面有請一(2)班李益鑫、李夢兩同學(xué)為大家朗誦蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》
。校┨K軾的這首詞真是讓人百讀不厭,回味無窮,讓我們用不同形式的朗讀,再次感受蘇軾詞的豪邁奔放的風(fēng)格,有請二(4)班全體同學(xué)閃亮登場!
。ㄅ┧纬隽藗愛國英雄岳飛,他精忠報國,寫下了千古絕唱《滿江紅》詮釋了他的愛國主義真諦和民族自豪感。接下來請大家欣賞《滿江紅》,有請一(7)班xx同學(xué)上臺為大家朗誦。
。校┛赡苁怯⑿鬯娐酝,二(3)班的全體同學(xué)也特別喜讀岳飛的<<滿江紅>>,他們要一起為大家朗誦,請大家掌聲歡迎!
。ㄅ┱f到宋朝的民族英雄,還有一位是大家非常熟悉的文天祥,人們記住他的名字往往是從學(xué)習(xí)警句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”開始的,下面就讓我們一起體會文天祥慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的.高風(fēng)亮節(jié)。請一(4)班xx同學(xué)為大家朗讀文天祥的《過零丁洋》。
。校┨貏e是值得一提的是宋朝還有一位女詞人,李清照的橫空出世,使詞壇大放異彩,她是我國文學(xué)創(chuàng)造力,藝術(shù)成就的女性作家,她的愁情之美,永遠(yuǎn)懸掛在歷史的天空,讓我們慢慢地品讀她的名作《聲聲慢》吧,有請一(8)班王一帆、胡月麗兩同學(xué)為大家朗讀。
。ㄅ┕磐駚,很多文人墨客托物言志,特別鐘情于樓景,請欣賞《卜算子·詠樓》,由一(7)班朱凱同學(xué)為大家朗讀,請同學(xué)們歡迎!
(男)我國古代文學(xué)真是博大精深,源遠(yuǎn)流長,二(2)班小組的同學(xué)為我們帶來了組詩《宣州謝眺樓餞別校書叔云》、《長歌行》、《明日歌》,請大家欣賞。
。ㄅ槲覀儽敬尉湔b讀帶來組詩的還有一(5)班,精彩的誦讀會給我們帶來美的享受。
。校⿺(shù)風(fēng)流人物還看今朝,一代詩人,引無數(shù)文人競折腰,請聽一(1)班崔友慶、張楊、徐聰、楊柳、朱素芳、黃葉榮為我們朗讀《水調(diào)歌頭·游泳》。
。ㄅS河是我們的父親河,她養(yǎng)育了中華兒女,黃河的滄桑變遷,承載了中華民族的太多的苦難和興衰,最后請欣賞《黃河頌》有請二(5)班全體同學(xué)登場!掌聲鼓勵。
二、結(jié)束語
。校┐河畏疾莸,夏賞綠菏池。
(女)秋飲黃花酒,冬詠白雪詩。
。校┣啻旱奈覀儯柟鉅N爛,少年時光我們親近中華經(jīng)典。
。ㄅ┣啻旱奈覀儯鐗羧缁,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
。校┲腥A經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
(女)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
。校┙z絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩
(女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
。ㄅ┰肝迩晡幕难}永久傳承
(男女合)赤衛(wèi)中學(xué)“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動到此結(jié)束。
。校┫旅嬲垖W(xué)校李校長公布本次經(jīng)典誦讀比賽結(jié)果
。ㄅ┱埥坦芙M領(lǐng)導(dǎo)為本次活動的優(yōu)勝班級頒獎。
傳統(tǒng)文化活動主持詞范文(2)
親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
從中醫(yī)上講,鼓掌可以刺激手上數(shù)百個穴位,對身體健康非常有利;從解字上講,掌聲的“掌”字是怎么構(gòu)成的呢?上面是一個高尚的“尚”,下面是一個手心的“手”,也就是說,會鼓掌的手是高尚的手,只有高尚的人才能把祝福的掌聲獻(xiàn)給這個世界,只有高尚的人才能把喝彩的掌聲獻(xiàn)給身邊的朋友,也只有高尚的人才能把期盼和希望的掌聲獻(xiàn)給燦爛美好的未來!親愛的同學(xué)們,你們愿意做高尚的人嗎?那么請不要吝嗇你們的掌聲。
那么,在開課之前首先恭請大家輕聲起立,豎整衣冠,端身正意,向大成至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮,一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬,請向老師問好:老師好!禮成,請大家傾身就坐。
同學(xué)們,優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,曾經(jīng)孕育了無數(shù)的繁榮盛世,幾千年來對中國社會的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮了極具重要的作用,文化是民族的血脈,在我國五千多年文明發(fā)展歷程中,各族人民緊密團(tuán)結(jié),自強(qiáng)不息,共同創(chuàng)造出源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化,為中華民族發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量,為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。這一重要內(nèi)容,說明我們中華傳統(tǒng)文化的重要性,掌聲有請。
中華傳統(tǒng)文化博大精深,是中華民族幾千年的精神積淀,是中華民族的靈魂,是中華民族生生不息、延續(xù)發(fā)展的不竭動力。下面讓我們歡迎陳大惠老師為我們詮釋為什么要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,掌聲有請。
謝謝陳大惠老師的.精彩講授。享譽(yù)海內(nèi)外的學(xué)者南懷瑾先生常說,“一個國家,一個民族,亡國都不怕,最可怕的是一個國家和民族自己的根本文化亡掉了,這就會淪為萬劫不復(fù),永遠(yuǎn)不會翻身”。中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今,中華民族歷經(jīng)磨難之所以至今還能屹立于世界民族之林,根本的一條,就是在我們世世代代中華兒女的血液里,始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族的立國之本。作為一個中國人,絕不可以丟掉根本啊!
同學(xué)們,“德為本,財為末”,這句話的大意是:道德是為人處世的根本,財富利祿是人生的細(xì)枝末節(jié)。
道德重如山,道德貴似金,人生道路上有德才能行,道德的力量是無窮的,在我們的生活當(dāng)中就有很多道德的楷模,下面就讓我們一起觀看第二屆全國道德模范頒獎典禮,掌聲有請。
感恩各位同學(xué),上午的課程到這里就結(jié)束了,下面有幾個溫馨提示:
1、等會我們按順序退場,退場后自行到食堂排隊(duì)就餐,“長者先,幼者后”;
2、取餐時請您依量而取,吃多少,盛多少,不要浪費(fèi);
3、就餐時請您一定“食不語”;
4、就餐完后請您用紙巾擦干凈自己的餐盤,并放至規(guī)定的回收餐具處;
感謝大家一上午辛苦的學(xué)習(xí),請大家輕聲起立,恭頌感恩詞……。請坐下。請xx組的同學(xué)先退場……。
傳統(tǒng)文化活動主持詞范文(3)
鄭:老師同學(xué)們,今天是我們xx班的同學(xué)進(jìn)行“傳承中華傳統(tǒng)文化,提升內(nèi)在素質(zhì)”的升旗儀式。
馮:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去,回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。
鄭:執(zhí)著,夢想,追求,團(tuán)結(jié),我們共同燃心為香,巔峰跳躍。夢想從不止步。社會主義核心價值觀引領(lǐng)我們成長。
請聽,xx班全體同學(xué)背誦社會主義核心價值觀。xx班同學(xué)背誦社會主義核心價值觀。
鄭:源遠(yuǎn)流長的古典詩詞,鑄就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。
馮:聽啊,那被大漠長風(fēng)吹皺了的'古老歌謠又在耳邊響起。
鄭:看哪,那幅描繪人類和諧的巨幅畫卷正在徐徐展開。請聽古詩朗誦《將進(jìn)酒》和《絲綢古道》。
馮:少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。
鄭:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。
齊:少年智則國智,少年富則國富。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。
少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國勝于地球。
請聽,《倡議書》。
最后請聽班主任崔老師講話。
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