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電影院購票的兩大方法
一天,學(xué)生小王的大家庭相約去看電影,老王讓數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的小王去買電影票。他們家有7個(gè)大人,3個(gè)小孩,電影院提供制定了兩種購票方式:
一、成人票每張120元、兒童票每張40元;
二、不管大人、小孩,只要是5人以上的團(tuán)體(包括5人),每人80元。
小王想:我們家有10人,大人多,小孩少,第二種購票方式要更合算一些,可以省下(7×120+3×40)-(10×80)=160元。
小王來到售票窗口前,正要買票,突然靈光一閃,想到:為什么我們家10個(gè)人要采用同一種購票方式?不能兩種售票方式結(jié)合起來嗎?跳出了常規(guī)思維限制的小王豁然開朗,想到了更節(jié)省的購票方法:對于7個(gè)大人,明顯購買團(tuán)體票更合算,但是對于3個(gè)小孩,兒童票要比團(tuán)體票更省錢。于是,小王制定了新的購票方法——7個(gè)大人用第二種方式購買電影票,3個(gè)小孩用第一種方式購買電影票,只要付7×80+3×40=680元就夠了,比剛才還要便宜!
生活中,旅游參觀、車票門票都需要靈活的數(shù)學(xué)思想,制定合理的購票方式,為自己省錢。
只要我們在教學(xué)中注重聯(lián)系生活,就能激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的動機(jī),溝通生活與數(shù)學(xué)知識的聯(lián)系,使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)來源于生活,又服務(wù)于生活的價(jià)值目標(biāo)。
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