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小學(xué)數(shù)學(xué)教材修訂
難理解太抽象的知識點(diǎn)被刪
一二年級“統(tǒng)計(jì)與概率”大幅調(diào)整
“此次北京版教材修訂過程中，小學(xué)數(shù)學(xué)每個(gè)年級階段都進(jìn)行了一定的調(diào)整，主要的調(diào)整則是降低了一二年級的學(xué)習(xí)難度，將一些小學(xué)低年級學(xué)生不容易理解的問題，移至小學(xué)高年級進(jìn)行學(xué)習(xí)，或者徹底從小學(xué)課本刪除移至初中階段學(xué)習(xí)�！北本┦薪炭圃夯A(chǔ)教育教學(xué)研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員范存麗介紹，在平日的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，小學(xué)一二年級的學(xué)生理解不確定現(xiàn)象有難度，不容易理解事件發(fā)生的可能性，因此，新修訂的.教材在“統(tǒng)計(jì)與概率”這一領(lǐng)域進(jìn)行了大幅調(diào)整，主要是涉及小學(xué)一二年級的內(nèi)容大幅減少，小學(xué)一二年級掌握的知識要點(diǎn)由原來的11條減少為現(xiàn)在的3條，之前需要一二年級小學(xué)生學(xué)習(xí)掌握的“平均數(shù)、條形統(tǒng)計(jì)圖”等內(nèi)容全部移至小學(xué)高年級學(xué)習(xí)。
“測量圖形的面積”、“認(rèn)識千米、公頃”等
或刪除或移入高年級
同時(shí)，此前一二年級小學(xué)生需要掌握的“能用自選單位估計(jì)和測量圖形的面積”、“認(rèn)識千米、公頃”、“能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形”、“會看簡單的路線圖”等知識點(diǎn)，也考慮到難度較大的原因，被刪除或移入高年級學(xué)習(xí)。
“兩點(diǎn)確定一條直線”等內(nèi)容
徹底從小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中刪除
新修訂的教材還將“了解兩點(diǎn)確定一條直線和兩條相交直線確定一個(gè)點(diǎn)”等知識點(diǎn)徹底從小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中刪除。范存麗表示，主要是這些內(nèi)容對于小學(xué)生來說較為抽象，與生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系也不很緊密，要求學(xué)生了解意義不大，因此新版教材進(jìn)行了刪除，將其移至中學(xué)階段進(jìn)行學(xué)習(xí)掌握。
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