八年級思想品德《快速發(fā)展的現(xiàn)代科技》教學反思

　　本節(jié)課通過我國古代的四大發(fā)明，讓學生認識古代科技，尤其是那個進代，我國科技水平處于世界領(lǐng)先水平，激發(fā)學生的愛國熱情，同時指出近30年來的科技成就總量，引出課題。在教學過程中，能過課件展示圖片及視頻，讓學生充分感受，同時聯(lián)系自身的實際進行小組交流，讓學生能有所感，有所悟，學有所得。教學中多鼓勵和引導學生在具體的教學情境中積極思考，大膽嘗試，鍛煉和提高學生自我提出問題、分析問題和解決問題的能力，使學生真正成為學習的主人。

　　但是在教學設(shè)計中也存在一些不如意的地方，比如教學設(shè)計的環(huán)節(jié)相對較多，設(shè)置的情境有點遠，而學生探究過程中所需時間又太長，所以容易出現(xiàn)課堂教學時間不夠用的現(xiàn)象。

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