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我和書籍作文
一路與書籍同行，在書籍中獲取知識(shí)；一路與書籍同行，在書籍中提升品味；一路與書籍同行，在書籍中體會(huì)人生……下面給大家整理了我和書籍作文，歡迎閱讀！
我和書籍作文1
每個(gè)人的童年都應(yīng)該充滿歡聲笑語(yǔ)，是豐富多彩的，我的童年也不例外。而我最大的樂趣，就是讀書。
書，是我最好的伙伴。讀書，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，了解自然；讀書，讓我懂得了做人的道理，理解了人生的含義；讀書，讓我了解了歷史，知道了過(guò)去；讀書，讓我從懵懂無(wú)知的小孩子搖身一變，成為了會(huì)認(rèn)字，會(huì)思考的少年，臉上永遠(yuǎn)蕩漾著歡樂和幸福。
小時(shí)候，我因?yàn)楹闷�，和書有了零距離的接觸。當(dāng)星星和月亮掛上天空時(shí)，我總會(huì)讓媽媽為我講故事，才能安然入睡。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)了更多的字，懂得了更多的道理，這全是讀書的功勞。每次下了學(xué)，我總會(huì)飛快地寫完作業(yè)，把剩下的時(shí)間交給讀書。家里的書房成為了我的"天堂"，有時(shí)，我會(huì)到很晚才睡，為的就是能多讀書。在學(xué)校，一下課，我就會(huì)到教室的"圖書角"讀書，直到上課鈴聲打響，我仍然沉迷于其中，直到同學(xué)跑過(guò)來(lái)提醒我，我才戀戀不舍的離開。
記得那是四年級(jí)的期末考試，有一道題讓填寫魯迅先生的名言"橫眉冷對(duì)千夫指"的.下一句，我在腦海中過(guò)濾了我讀過(guò)的所有書，終于在《魯迅名言大全》這本書里找到了答案，填上了"俯首甘為孺子牛"。發(fā)下卷子后，看著卷子上大大的紅勾，心里不禁沾沾自喜。
還有一次，我們?nèi)疫M(jìn)行了一次"知識(shí)競(jìng)賽"。媽媽讓我說(shuō)出五個(gè)不同省份菜的統(tǒng)稱，我思索了一陣，想起我在一本書里看到過(guò)，毫不猶豫地說(shuō)出了"晉菜、川菜、魯菜、湘菜、浙菜"，最后獲得了滿分，得了第一名，我高興地一蹦三尺高。
書，是我的良師益友；書，讓我開闊視野。書的魅力吸引著我，我愛讀書，讀書的感覺真好。
我和書籍作文2
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”書能讓我成長(zhǎng)，書能讓我知識(shí)淵博，書是我的良師益友。古今往來(lái)，許多著名人士和文學(xué)作家都是因?yàn)闀难瑵�，才有了偉大的成就�?/p>
小時(shí)候，我還不識(shí)字時(shí)，媽媽便會(huì)帶回有圖片的書給我看，那時(shí)我根本就不知書中的奧秘。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂得知識(shí)多了，看得書也多了，書中的奧秘也能漸漸體味出來(lái)了，快樂也將由然而生。
有一本書叫《三毛流浪記》，讀完這本書后，我感受到了三毛向二十世紀(jì)八十年代呼喚的心聲。他向世界呼喚和平、呼喚公正、呼喚仁慈、呼喚同情、呼喚人道，呼喚文明。
三毛在故事里度過(guò)了嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)了炎熱的夏日我們現(xiàn)在的生活是多么美好��！有吃、有住、有穿。而三毛呢？什么都沒有，他是怎樣有這樣頑強(qiáng)的毅力，度過(guò)這一個(gè)個(gè)艱苦的`日子。我們應(yīng)該用心去做，用心去想，現(xiàn)在還應(yīng)該浪費(fèi)食物，挑吃挑穿嗎？我們?nèi)澜绲膬和家獙W(xué)習(xí)三毛的吃苦耐勞，正直善良，見義勇為，互幫互助的好行為！
讀書伴我快樂成長(zhǎng)，在我不知水是怎么循環(huán)時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解疑答惑，在我一個(gè)人睡不著時(shí)，拿起《格列佛游記》讀著讀著就不知不覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書，這個(gè)忠實(shí)的朋友，一路伴隨我健康成長(zhǎng)；書，為我插上騰飛的翅膀，在書的世界里我獲得了很大的快樂。
我和書籍作文3
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
從我牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，我就是從書中汲取營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)大的。上幼兒園的時(shí)候，我大字不識(shí)，只知道看圖畫，每幅圖都引發(fā)我無(wú)限的遐想，令我愛不釋手。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我特別喜歡看爸爸媽媽小時(shí)候看的畫書，除了看圖畫，還可以看一行小字。每次我都看得津津有味，翻頁(yè)的時(shí)候小心翼翼，像呵護(hù)寶貝一樣生怕把它揉皺。二年級(jí)的時(shí)候，我的識(shí)字量逐步增加，也擁有了更多的書：《中華成語(yǔ)故事》，讓我懂得了一個(gè)個(gè)成語(yǔ)的道理；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我初識(shí)了大千世界；《小愛迪生》激發(fā)了我的好奇心，提升了我的動(dòng)手能力……
三四年級(jí)的時(shí)候，中外名著、報(bào)紙刊物都是我的最愛。為了有更多時(shí)間讀書，我給自己制訂了讀書計(jì)劃，合理地安排好每天的讀書時(shí)間和讀書內(nèi)容。遺憾的是計(jì)劃總趕不上變化，只要一捧起書我就忘了一切。我仿佛身臨書境，看見了祖國(guó)壯美的山河，聽見了主人公朗朗的笑聲，感受著愛的滋潤(rùn)……每看完一本書，我都在書上批注得滿滿的，把優(yōu)美詞句摘錄在本子上，甚至?xí)痴b，有時(shí)心血來(lái)潮還把文字的`內(nèi)容勾勒出一幅精美的圖畫。
五六年級(jí)的時(shí)候，我從書中汲取的知識(shí)越來(lái)越多，寫作水平提高很快，真所謂讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！去年暑假，我寫了一部小說(shuō)《綠水緣》。我給小說(shuō)中的每個(gè)人物都起了個(gè)詩(shī)情畫意的名字，賦予他們有血有肉的身軀，在書中展現(xiàn)著他們的性格特點(diǎn)，通過(guò)一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，歌頌了人世間的真善美。董老師看了我寫的小說(shuō)，對(duì)我的想象力和文字功力提出表?yè)P(yáng)，她期盼我能夠成為文學(xué)界的一顆新星。
我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，書籍無(wú)時(shí)無(wú)刻都在伴我成長(zhǎng)！
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