有趣的樹(shù)葉制作中班藝術(shù)教案

　　美工活動(dòng)：有趣的樹(shù)葉制作

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在初步了解樹(shù)葉特征的基礎(chǔ)上，利用樹(shù)葉的自然形狀進(jìn)行多種制作活動(dòng)。

　　2、能充分發(fā)揮想象，積極運(yùn)用一些輔助材料進(jìn)行制作活動(dòng)。

　　3、能保持作品的清潔與完整，制作后能主動(dòng)收拾廢棄材料及小用具。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、家長(zhǎng)與孩子一起采集各種樹(shù)葉若干。

　　2、作品示范若干（樹(shù)葉手鏈項(xiàng)鏈、樹(shù)葉拼貼、樹(shù)葉噴刷、樹(shù)葉標(biāo)本、樹(shù)葉書(shū)簽等）。

　　1、固體膠、剪刀、各色線、顏料、廢牙刷等。

　　2、輕音樂(lè)磁帶一盤(pán)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┬蕾p作品范例，引起制作興趣

　　1、老師戴上用樹(shù)葉制作的項(xiàng)鏈、手鏈讓幼兒欣賞，并鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的看法，引起幼兒用樹(shù)葉制作的興趣。

　　2、欣賞其它范例，如：標(biāo)本、書(shū)簽、拼帖畫(huà)等，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)看到了什么？是用什么樣的樹(shù)葉制作的？

　�。ǘ�）觀察樹(shù)葉的外型特征。

　　1、看看、玩玩，說(shuō)說(shuō)樹(shù)葉是什么樣的。引導(dǎo)幼兒從樹(shù)葉的形狀、顏色、大小、葉脈等進(jìn)行細(xì)心觀察。

　　2、引導(dǎo)幼兒用手折、撕等方法了解樹(shù)葉的一些特性。

　　3、相互交流：你想用哪些樹(shù)葉做成什么東西？

　　（三）師幼一起討論制作方法。

　　1、噴刷：把樹(shù)葉放在白紙上，擺成各種形狀，然后用牙刷蘸上顏料，朝著紙上刷顏料，牙刷不是直接刷在白紙上，而是刷在綠紗或尺子或筆上，讓顏料小點(diǎn)子較均勻的噴灑在紙上，最后把樹(shù)葉拿掉，作品就成了。

　　2、拼帖：可以用樹(shù)葉的自然形狀進(jìn)行拼帖，也可以用剪刀剪成自己喜歡的形狀后拼帖。先擺出自己喜歡的圖案，然后再用雙面膠固定。

　　3、做標(biāo)本：把樹(shù)葉擺在塑封紙的適當(dāng)部位，然后由老師幫助用塑封機(jī)塑封。

　　4、手鏈：用線把質(zhì)地較厚的小樹(shù)葉穿起來(lái)，穿到夠長(zhǎng)度后將線的兩頭打上結(jié)。

　�。ㄋ模┯變鹤赃x材料制作，放輕音樂(lè)。

　　1、介紹材料及放置的位置。

　　2、幼兒自選材料制作，兩位教師分工指導(dǎo)各組幼兒。

　　3、提醒噴刷區(qū)的幼兒不弄臟自己或他人的衣服。

　　4、制作結(jié)束后提醒幼兒及時(shí)收拾與整理。

　�。ㄎ澹┱褂[所有作品，幼兒自由欣賞。

　　活動(dòng)延伸：

　　將材料投放在各區(qū)域，幼兒繼續(xù)嘗試多種制作方法。