最新小學(xué)數(shù)學(xué)《乘法的初步認(rèn)識》的優(yōu)秀評課稿

　　聽金老師的一節(jié)課，收獲很大，好像在欣賞一首抒情的歌曲，很舒暢，很動(dòng)聽，很引人入勝。看似簡單的知識，其實(shí)大部分學(xué)生已經(jīng)學(xué)過，但金老師還是顧全大局，不落下個(gè)別學(xué)生，面向全體進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，下面是我從金老師這節(jié)課學(xué)到的幾個(gè)方面：

　　一、低年級課堂組織很有藝術(shù)。一節(jié)課反映出金老師平時(shí)如何有序訓(xùn)練學(xué)生，怎樣抓學(xué)生的課堂紀(jì)律，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，都是低年級老師的功勞，還有怎樣組織低年級課堂教學(xué)，這些可以看出是金老師平時(shí)訓(xùn)練有素，不是臨時(shí)能表現(xiàn)出來的，很有經(jīng)驗(yàn)。

　　二、也就是本人最欣賞的一點(diǎn)，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)過度自然，精心設(shè)計(jì)，環(huán)環(huán)相扣，過渡語設(shè)計(jì)很花功夫，滴水不漏。

　　三、教學(xué)很注重細(xì)節(jié)，對于低年級學(xué)生不是認(rèn)為個(gè)別懂了就全部都懂，而是關(guān)注每個(gè)個(gè)體，例如乘號的讀、寫以及乘法式子的讀法，都很細(xì)心地一一進(jìn)行教學(xué)，不急不躁，讓學(xué)生在輕松環(huán)境中學(xué)習(xí)新知識。老師的語言引導(dǎo)也很到位，很簡練、精準(zhǔn)。

　　四、充分利用本土教材，根據(jù)廣佛地鐵開通，讓學(xué)生感受新的生活氣息，在教學(xué)中滲入生活元素，拉近數(shù)學(xué)與生活得關(guān)系，使枯燥的學(xué)生生活化。

　　至于有一點(diǎn)探討的是：學(xué)生小組活動(dòng)中地鐵車廂的作為設(shè)計(jì)是否合理？地鐵每節(jié)車廂的人數(shù)是否符合現(xiàn)實(shí)？這是本人一點(diǎn)質(zhì)疑。

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