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四年級教材簡說:父親的菜園

時間:2022-06-30 13:15:39 教材 我要投稿
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四年級教材簡說:父親的菜園

  【課文簡說】

四年級教材簡說:父親的菜園

  這是一篇略讀課文,寫了“父親”通過艱辛的努力,在荒涼貧瘠的山坡上為家人開辟出了一處菜園。贊揚了父親執(zhí)著、勤勞的品質(zhì)。課文按事情發(fā)展順序,寫了因新修公路失去菜園,“父親”毅然要開一塊菜地,重點描寫了開荒、填土和育肥,生動細致地描寫了“父親”的言行,字里行間流露著對“父親”的敬佩和感激之情。

  選編這篇課文的目的,一是讓學生學習“父親”認準目標、不懈努力的精神;二是提高學生的自讀能力。理解“父親的菜園”來之不易和其象征意義,是本課教學的重點和難點。

  【詞句解析】

  1、對句子的理解:

  ⑴我們不能光顧眼前,也真難為了這片荒地,它是拼了命才養(yǎng)出這一片豌豆來的。就這樣榨干它,以后就別想吃瓜吃菜了。這一季豌豆就用來肥土吧。

  父親的對這片來之不易的土地不僅了解,而且熱愛,用“難為”和“拼了命”,說出了這塊菜地的貧瘠與荒涼,所以父親才不顧眼前利益,決定把這一季豌豆翻進土里,育肥土地。

 、七h遠望去,父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠,嵌在荒涼的山坡上。

  這句話形象地寫出這塊菜地經(jīng)過父親的精心伺候后,由原來的貧瘠變得土質(zhì)肥沃,菜蔬茁壯,與周圍荒涼的景色相比,就像一塊碧綠的翡翠。這正是父親堅持不懈的成果。

  2、對詞語的理解:

  堅毅:堅定有毅力。文中指在山區(qū)找一塊菜地是相當困難的,家人都覺得不可能,面對家人的疑惑,父親卻非常有信心有決心。

  猙獰:面目兇惡的樣子。文中指父親剛開出的菜地,被暴雨沖走泥土,露出了無法種植的巖石。

  氣餒:失掉勇氣和信心。

  貧瘠:土地薄,不肥沃。

  疑惑不解:心里不明白,不理解。

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