音樂活動(dòng)小老鼠上燈臺(tái)教案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒聽音樂模仿小老鼠上燈臺(tái)的動(dòng)作。

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《小老鼠上燈臺(tái)》，培養(yǎng)幼兒喜愛音樂的情感。

　　3、引導(dǎo)幼兒在游戲中感受音樂活動(dòng)的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、小老鼠頭飾若干

　　2、貓頭飾一個(gè)

　　3、蛋糕盒做的燈臺(tái)一個(gè)。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、教師用猜謎的形式或者說說幼兒熟悉的《貓和老鼠》、《黑貓警長(zhǎng)》，讓幼兒嘗試了解小老鼠，知道今天內(nèi)容的主題適合小老鼠有關(guān)。

　　2、教師播放動(dòng)畫兒歌，看看畫面中的小老鼠在干嘛。

　�。�1）你們知道老鼠愛干什么嗎？

　�。�2）看看畫面中的小老鼠他在干什么？

　�。�3）小老鼠吃了什么？它最后怎么樣了？

　�。�4）小老鼠看到誰來了嚇得滾下來了？

　　3、教師反復(fù)播放歌曲，幼兒可以跟唱。

　　（1）教師帶領(lǐng)幼兒一句一句跟讀歌詞，讓幼兒熟悉歌詞。

　　（下一頁：音樂游戲與活動(dòng)總結(jié)）

　�。�2）教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲，并做相應(yīng)的動(dòng)作。

　�。�3）請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)表演，教師做預(yù)評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。

　　（4）全體表演，并做相應(yīng)的動(dòng)作，感受小老鼠在偷吃時(shí)的緊張歡樂氣氛。

　　四、活動(dòng)延伸

　　玩游戲

　　1、老師戴上貓的頭飾，在一邊躲起來。

　　2、幼兒戴上小老鼠的頭飾，圍繞燈臺(tái)成一個(gè)圓圈。

　　3、幼兒跟著音樂，邊唱邊模仿小老鼠上燈臺(tái)的動(dòng)作。

　　4、唱到“喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來”，小老鼠躲避貓的追逐。

　　5、被貓捉到的小老鼠停做游戲一次。貓可以讓能干的幼兒來扮演。

　　五、活動(dòng)總結(jié)

　　幼兒在《小老鼠上燈臺(tái)》這樣的音樂活動(dòng)中，感受了音樂的快樂。在模仿小老鼠上燈臺(tái)的動(dòng)作時(shí)，切身體會(huì)到了小老鼠為了偷吃而不懈努力的樣子，在模仿中學(xué)習(xí)！而在此次音樂活動(dòng)中還有音樂游戲，就是根據(jù)音樂里的起伏表演出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，感受快樂！

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