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職業(yè)學(xué)校形體教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-30 00:21:32 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿
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  一、課程簡(jiǎn)介

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  形體訓(xùn)練是融體操、舞蹈、音樂(lè)為一體,通過(guò)徒手和墊上運(yùn)動(dòng)的以“美”為其特征的身體練習(xí)。通過(guò)合理的、科學(xué)的身體練習(xí),達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高用肢體語(yǔ)言表達(dá)思想感情的能力。形體訓(xùn)練課程的設(shè)置,本著循序漸進(jìn)的原則,使學(xué)生能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)理論和訓(xùn)練方法,讓身體充分享受自由、舒緩、伸曲的動(dòng)作,塑造高貴纖美的形態(tài),提高體育文化素養(yǎng)和審美情趣。

  二、教學(xué)目標(biāo)及要求

  掌握形體學(xué)科的基本理論和相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)及塑造形體美的一般規(guī)律,掌握形體訓(xùn)練的基本技術(shù),基本技能和各類動(dòng)作的基本核心動(dòng)作,提高身體靈活性和可塑性,提高鑒別和評(píng)價(jià)形體美,動(dòng)作美,氣質(zhì)風(fēng)度美及表現(xiàn)美的基本能力。

  學(xué)習(xí)本課程要求學(xué)生掌握形體訓(xùn)練的基本理論知識(shí),提高對(duì)不良姿態(tài)的矯正能力和對(duì)音樂(lè)的感知與理解能力;將體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的形體知識(shí)在實(shí)踐操作的練習(xí)中再現(xiàn),在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,循序人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律和形體運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)合理創(chuàng)編一些簡(jiǎn)單的形體組合,使其終身受益

  三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  重點(diǎn):

  1 形體運(yùn)動(dòng)概述

  2 形體練習(xí)手段與方法

  3 形體舞蹈組合的創(chuàng)編

  4 形體矯正的手段與方法

  難點(diǎn):

  1 是否能準(zhǔn)確把握每一個(gè)動(dòng)作的正確姿態(tài)

  2 形體練習(xí)與舞蹈藝術(shù)結(jié)合的訓(xùn)練

  3 如何理解音樂(lè)

  4 如何合理運(yùn)用形體練習(xí)的方法與手段

  四、教學(xué)內(nèi)容

  第一章 形體認(rèn)知篇

  第二章 形體基礎(chǔ)篇

  第三章 形體塑造篇

  第四章 科學(xué)健身篇

  第五章 體能訓(xùn)練篇

  五、考核內(nèi)容

  理論部分:教學(xué)大綱理論課內(nèi)容

  實(shí)踐部分:技術(shù)教學(xué),基本姿態(tài)組合,把上組合

  身體素質(zhì):劈叉,行進(jìn)間前后側(cè)踢腿,小跳,中跳

  學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極,認(rèn)真,端正,技術(shù)技能進(jìn)步表現(xiàn)程度

  出勤情況:上課出勤次數(shù)

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