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這樣愛你剛剛好讀后感1500字
陪伴孩子成長，是父母的另一次成長：寒假伊始，孩子從學(xué)校里帶回來這本書，讓我細(xì)細(xì)品讀。目光觸及此書的名字，就被它深深吸引。愛孩子這個話題從來都不缺少，溺愛、協(xié)愛、惜愛、順愛、吝愛，但是究竟如何去愛？卻是門大學(xué)問。此書恰時抓住了這點(diǎn)，從生理學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)等多個角度科學(xué)地分析了這個年齡段孩子的身體特點(diǎn)、智力發(fā)育特征、心理情感的特殊性，讀后讓我茅塞頓開，以前一直糾結(jié)、煩悶不知所以然的問題一下子就迎刃而解，讓我知道陪伴孩子成長是為人父母必修之課，孩子的成長也是父母的另一次成長。
九年級的孩子正好處于中考升高中這個特殊關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)的壓力、住校寄宿自理、情緒的變化、同學(xué)之間的相處等等問題接踵而來。而這時就非常需要家長站出來，亦近亦遠(yuǎn)認(rèn)真觀望，適時與孩子溝通，了解孩子在學(xué)校的情況，發(fā)現(xiàn)不對及時疏導(dǎo)，陪伴孩子一起走過這段人生路程。
而如何愛孩子?如何陪伴孩子?卻是感觸頗多。
回憶孩子兒時，因忙于工作，忽略了對孩子的陪伴，導(dǎo)致孩子喪失了最好的學(xué)習(xí)、生活養(yǎng)成習(xí)慣。孩子一天天的長大，每一段時期都是不可逆轉(zhuǎn)，錯過就是永遠(yuǎn)的錯過，你再想回頭來補(bǔ)救已是不可能。這世上的時間不能等著你，孩子的成長、學(xué)習(xí)也有個時效期，它也不能等著你。陪伴孩子成長，是父母的責(zé)任。是低質(zhì)量的陪伴還是高質(zhì)量的陪伴？取決于聰明的父母。
發(fā)展心理學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為，兒童期、少年期的孩子主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。
怎樣在孩子學(xué)習(xí)的過程中，做到高質(zhì)量的陪伴呢?
荷蘭教育家伯納德曾說過，“孩子對他周圍環(huán)境的感知越是無意識，這種感知滲透進(jìn)靈魂的就越多�！�
女兒眼睛粉塵螨過敏，經(jīng)常去湘雅醫(yī)院找一位教授看病，這位老教授對待病人非常有耐性，來找教授看病的病人永遠(yuǎn)都是那么多，一個接一個圍在他身邊，多的時候把他堵得水泄不通。再多的病人，他的態(tài)度總是那么和藹，不會皺著眉頭抱怨、呵斥病人，也沒有半分厭煩情緒，他的眼里只有眼前的病人，細(xì)致的問病情，認(rèn)真的做檢查，囑咐病人用藥。在喧鬧的環(huán)境中，你只要看著教授，你忽然心就靜了，就安穩(wěn)了，你就知道你的病一定會好。他的身邊有一位漂亮的年青女醫(yī)生協(xié)助他，也是同樣的好性格，兩人配合非常默契，這一老一少就這樣讓整個病房感覺溫暖異常，疾病也似驅(qū)散了一半。
后來與醫(yī)院的一位朋友談起這位令人尊敬的教授，她告訴我，那位年青的女醫(yī)生是老教授的女兒。忽然間就頓悟了，父亦此女怎差！我相信，在教授的家庭里，父親與女兒日復(fù)一日的陪伴、生活中，女兒在父親的潛移默化之下，愛上了醫(yī)學(xué)，也想成為像父親一樣受人尊敬、治病救人的醫(yī)生，從而走上了醫(yī)學(xué)之路，成為了一名真正的醫(yī)生。
我想這位教授已經(jīng)很好的詮釋了愛孩子、陪伴孩子的最好做法。孩子的成長從家庭生活開始，最后還是回到家庭。家庭教育對于孩子的一生起到了非常重要的作用，可以說孩子人格、性格的培養(yǎng)離不開家庭教育。在家庭教育中，父母的成長是孩子成長的前提。家庭教育不只是簡單的教育孩子，更是父母的自我教育。沒有父母的成長，永遠(yuǎn)不可能有孩子的成長。與孩子一起成長，才是父母最美好的人生姿態(tài)！對孩子的撫育過程，是父母自身成長歷程的一種折射。
文末，憶起龍應(yīng)臺的一段話，送給奮斗在中考一線的九年級孩子，共勉之。“孩子，我要求你讀書，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生，當(dāng)你的工作在你心目中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂�！�
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