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九年級歷史上學(xué)期第六單元考試試卷分析
一、基本情況
考試時間11、12科目歷史
班級九年級考試人數(shù)57任課教師王曉春
二、成績分析
分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計:
120-110分
109-100分
99-90分
89-80分
79-70分
69-60分
59分以下
人
人
8人
19人
21人
5人
4人
等級統(tǒng)計:
優(yōu)良人數(shù)27人及格人數(shù)53人
待及格人數(shù)4人
三、試卷分析
題號、題型(主觀題、客觀題)、主要考查內(nèi)容、學(xué)生掌握情況、學(xué)生做答情況、得分情況
試卷考查得是第六單元三課的內(nèi)容?疾榈闹R點非常詳細(xì)。從總體上看,學(xué)生做得還可以。選擇題做得比較好。非選擇題21題第(1)、22題第(3)題、23題題目做得都不理想。其原因有三點:(1)審題馬馬虎虎,其中涉及到的中國史的題目已經(jīng)忘記。(2)不理解題意,而答錯了。(3)學(xué)習(xí)的知識點沒有融會貫通,導(dǎo)致無從下手。在以后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)這幾方面的練習(xí),特別注意中外史知識的聯(lián)系。多做題,加強(qiáng)理解能力的鍛煉。
四、試卷的總體評價
命題方向(知識性、趣味性、思想性)、難易程度、考查知識點、書寫量等。
命題方向比較明確,趨于中考。知識性強(qiáng)。重視了學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識和實際相聯(lián)系,考查學(xué)生運用所學(xué)的知識分析問題、解決問題的能力,力求體現(xiàn)學(xué)習(xí)和運用兩者并重。難易適度,書寫量大。
五、試卷存在的問題及建議
插圖不清楚。
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