小學數(shù)學三年級下冊全冊知識點總結

　　第1單元 測量

　　第2單元 萬以內(nèi)的加法和減法

　　第3單元 四邊形

　　第4單元 有余數(shù)的除法

　　第6單元 多位數(shù)乘一位數(shù)

　　第7單元 分數(shù)的初步認識

　　1、把一個物體或一個圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個物體或圖形的幾分之幾。

　　2、把一個整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。

　　3、①分子相同，分母小的分數(shù)反而大，分母大的分數(shù)反而小。② 分母相同，分子大的分數(shù)就大，分子小的分數(shù)就小。

　　4、①相同分母的分數(shù)相加、減：分母不變，只和分子相加、減。②1與分數(shù)相減：1可以看作是分子分母相同的分數(shù)。

　　第8單 元可能性

　　1、‘不可能和一定’都表示確定的現(xiàn)象。‘可能’表示不確定的現(xiàn)象。

　　2、請用“一定、可能、不可能”來說一說。

　　① 一定：太陽一定從東邊升起；月亮一定繞著地球轉；地球一定每天都在轉動；每天一定都有人出生；人一定要喝水……

　�、� 可能：三天后可能下雨；花可能是香的；明天可能有風；下周可能會考試。

　�、� 不可能：太陽不可能從西邊升起；地球不可能繞著月亮轉；鯉魚不可能在陸地上生活；我不可能從出生到現(xiàn)在沒吃過一點東西；空中不可能蓋樓房；我不可能比姐姐大……

　　第9單元 數(shù)學廣角【搭配】

　　無論是物體搭配，還是數(shù)字搭配，都必須按照一定的順序和規(guī)律依次進行搭配。

　　【排列】和【組合】的一些基本方法：圖解、連線、列表、計算等

　　【擲一擲】：統(tǒng)計方法：①畫“正”字統(tǒng)計②畫條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計

　　可能性：誰的數(shù)量多誰摸到的可能性就大（經(jīng)常、偶爾 、差不多）

【小學數(shù)學三年級下冊全冊知識點總結】相關文章：

三年級數(shù)學下冊全冊知識點總結范例06-27

蘇教版數(shù)學六年級下冊教材全冊分析07-04

小學數(shù)學北師大版第一冊全冊教學案例07-03

高二數(shù)學下冊知識點總結04-17

初二數(shù)學下冊知識點總結11-11

初二數(shù)學下冊知識點總結07-13

初二下冊物理:電路知識點總結07-03

初二下冊生物知識點10-16

生物初二下冊知識點10-16

初二下冊語文知識點的最新歸納總結12-01