《機械能及其轉(zhuǎn)化》的教學(xué)反思范文
課程標準隱含著教師不是教科書的執(zhí)行者而是教學(xué)方案的開發(fā)者，即教師“用教科書教，而不是教教科書”，本教學(xué)設(shè)計以學(xué)生為主體，教師旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，著眼于教材又聯(lián)系生活，通過舉一些與學(xué)生生活緊密相關(guān)的生活現(xiàn)象，充分調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自主地去學(xué)習(xí)。 本教學(xué)設(shè)計有一個創(chuàng)新的地方，就是探索如何在物理課堂利用本學(xué)科的特點對學(xué)生進行思想教育，本著這個出發(fā)點本人在課堂上設(shè)計了一個有關(guān)于高空拋物的公益廣告圖片和一段高空墜物的視頻，利用這些材料除了可以講授動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化外，還向?qū)W生說明高空拋物的危害性，培養(yǎng)學(xué)生的公德心，提高學(xué)生的文明素質(zhì)。本教學(xué)設(shè)計還有一個特點就是利用大量的視頻和動畫，強化學(xué)生的感觀認識，使學(xué)生對所學(xué)的知識有更深的理解。本課堂設(shè)計純屬個人一種嘗試，望各位前輩、老師給予寶貴意見。
當這節(jié)課上完后，本人認為基本上能完成教學(xué)設(shè)計的思想，但是仍有不足的地方，如有些教學(xué)環(huán)節(jié)銜接有點不是很順；在課堂上老師還是講得略多了一點，學(xué)生思考的時間略少了一點。通過這節(jié)錄像課，我覺得收獲是很大的，為以后的教學(xué)提供不少的寶貴的經(jīng)驗。
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