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小學(xué)拼音教學(xué)有感
在教學(xué)《ie üe er》一課時(shí),由于前面教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)ü與jqx相拼時(shí),有30﹪的學(xué)生怎么也記不住去掉ü上面的兩點(diǎn)。因此我靈機(jī)一動(dòng),快速地在黑板上板書(shū)“jüe”,然后我面不改色地領(lǐng)讀“jue”,我發(fā)現(xiàn)有的孩子猛地一楞,緊接著爭(zhēng)先恐后地舉起自己的小手:“老師,老師!”我故做迷糊,問(wèn):“怎么了?”幾個(gè)孩子不約而同地大喊:“老師,錯(cuò)了,錯(cuò)了!“然后我故意找了一個(gè)并沒(méi)有舉手,顯然還在迷糊的孩子:“張?zhí)穑銇?lái)告訴老師,哪兒錯(cuò)了?”小張?zhí)鹫0土藥紫卵劬,看?lái)她在思考,看來(lái)剛才幾個(gè)孩子的吆喝起了一定的作用,因?yàn)樗R上說(shuō)出了自己的看法,并且是正確的。她說(shuō):“小‘ü’碰見(jiàn)了jqx,去掉兩點(diǎn)還讀‘ü’,你怎么沒(méi)把兩點(diǎn)去掉呀,老師?我馬上笑瞇瞇地開(kāi)始“自責(zé)”:“是啊,老師,老師可真夠馬虎的,要不是聰明的小甜甜提醒,老師下一次肯定還會(huì)出錯(cuò)的,老師在這里謝謝你!”
一向缺乏自信的張?zhí)疬@時(shí)綻開(kāi)了舒心、幸福的笑容,并且我發(fā)現(xiàn)她伸出大拇指對(duì)著自己開(kāi)心地說(shuō):“耶,我真棒!”
是啊,沒(méi)個(gè)孩子都是最棒的,只是我們做教師的沒(méi)有給予他們足夠的發(fā)展空間。
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