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廣告創(chuàng)業(yè)行業(yè)成就今朝
“我當(dāng)時帶的那個班是全學(xué)校2 4個班里成績最好,活動最積極,拿獎拿得最多的。而且我們很多時候?qū)W生都表現(xiàn)活躍,非常受人關(guān)注,一有什么動靜就會有其他班級的老師或者同學(xué)琢磨: ‘怎么了,他們又在搞什么新花樣?’”講起自己當(dāng)年教學(xué)時候的情節(jié),趙松青依然是眉飛色舞,好像又回到了站在講臺上的那段歲月。初涉廣告行業(yè)盡管在教學(xué)中取得了很大的成績和快樂,然而對于趙松青來講,這種生活始終不是她想要的。 “當(dāng)老師雖然有意思,但是我不想做循規(guī)蹈矩的事情,如果一直做下去,我能一眼看到我二十年后的樣子”。
趙松青徹底開始張揚,源于畢業(yè)之后的她去學(xué)校做了一名老師。最開始是做體育老師,每次上課都要面對很多學(xué)生,而且課間操期間小老師還要在隊伍前面喊操,這個時候不喊不行,只能豁出去了”,F(xiàn)在的趙松青已經(jīng)完全沒有了當(dāng)年的那種羞澀, “后來因為我的英語很好,所以就開始擔(dān)任英語科目的老師和班主任。教室里四十多個學(xué)生在講臺下盯著你,我能看誰,只能把眼光迎上去”也許是兒時愛玩的天性長時間被壓抑,一旦釋放,就會變得格外積極。做了班主任的趙松青把她的班級帶得有聲有色,她自制教具講課,帶著自己的學(xué)生演話劇、跳健美操,籌劃各種各樣廣告行業(yè)活動。。
1 9 8 8年,趙松青離開校園,通過家人的幫忙進入了當(dāng)時最知名的戶外廣告行業(yè)公司之一的北京歌華廣告行業(yè)有限公司。因為英語好,她成為外商來華業(yè)務(wù)部的一名業(yè)務(wù)員。一直在校園里生活卻從未接觸過銷售的趙松青并沒有很快找到做業(yè)務(wù)的感覺,對于廣告行業(yè),她并沒有一個全面的認識,更多的都是來自自己的想像。真正進入之后,她發(fā)現(xiàn)之前幻想的那種時尚的辦公環(huán)境,前衛(wèi)的同事圈子并不存在,迎接她的是更實際的業(yè)績要求和殘酷的行業(yè)競爭。沒有做好心理準(zhǔn)備的趙松青被現(xiàn)實重重地回擊了一下。然而事情的發(fā)展往往都會因為人的努力而變得完全不同,雖然趙松青之前并沒有接觸過與廣告行業(yè)有關(guān)的任何事情,但是她也有自己的優(yōu)勢,那就是對于新事物的接受能力要優(yōu)于他人,還有她天生的創(chuàng)意能力和對事執(zhí)著的認真態(tài)度。
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