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經(jīng)典名著《西游記》答案
閱讀經(jīng)典名著《西游記》選段,完成后面的題目:(6分)
八戒觀之不盡,滿心歡喜道:“哥啊,好去處!果然是天下第一名山!”行者道:“賢弟,可過(guò)得日子么?”八戒笑道:“你看師兄說(shuō)的話,寶山乃洞天福地之處,怎么說(shuō)度日之言也?“二人談笑多時(shí),下了山,只見(jiàn)路旁有幾個(gè)小猴,捧著紫巍巍的葡萄,香噴噴的梨棗,黃森森的枇杷,紅艷艷的楊梅,跪在路旁叫道:“大圣爺爺,請(qǐng)進(jìn)早膳。”行者笑道:“我豬弟食腸大,卻不是以果子作膳的。也罷也罷,莫嫌菲薄,將就吃個(gè)兒當(dāng)點(diǎn)心罷!卑私涞溃骸拔译m食腸大,卻也隨鄉(xiāng)入鄉(xiāng)是。拿來(lái)拿來(lái),我也吃幾個(gè)兒嘗新!倍顺粤斯樱瑵u漸日高。那呆子恐怕誤了救唐僧,只管催促道:“哥哥,師父在那里盼望我和你哩。望你和我早早兒去罷!毙姓叩溃骸百t弟,請(qǐng)你往水簾洞里去耍耍。”八戒堅(jiān)辭道:“多感老兄盛意,奈何師父久等,不勞進(jìn)洞罷。”行者道:“既如此,不敢久留,請(qǐng)就此處奉別!卑私涞溃骸案绺,你不去了?”
行者道:“我往哪里去?我這里天不收地不管,自由自在,不耍子兒,做甚么和尚?我是不去,你自去罷。但上復(fù)唐僧:既趕退了,再莫想我!贝糇勇勓,不敢苦逼,只恐逼發(fā)他性子,一時(shí)打上兩棍,無(wú)奈,只得喏喏告辭,找路而去。行者見(jiàn)他去了,即差兩個(gè)溜撒的小猴,跟著八戒,聽(tīng)他說(shuō)些甚么。真?zhèn)那呆子下了山,不上三四里路,回頭指著行者,口里罵道:“這個(gè)猴子,不做和尚,倒做妖怪!這個(gè)猢猻,我好意來(lái)請(qǐng)他,他卻不去!你不去便罷!”走幾步,又罵幾聲。那兩個(gè)小猴,急跑回來(lái)報(bào)道:“大圣爺爺,那豬八戒不大老實(shí),他走走兒,罵幾聲!毙姓叽笈,叫: “拿將來(lái)!”那眾猴滿地飛來(lái)趕上,把個(gè)八戒,扛翻倒了,抓鬃扯耳,拉尾揪毛,捉將回去,畢竟不知怎么處治,性命死活若何,且聽(tīng)下回分解。
小題1:本文段選自《西游記》,請(qǐng)將下面的西游記回目與故事所發(fā)生的國(guó)家進(jìn)行配伍選擇:(2分)
、僖涣=鸬ぬ焐系 三年故主世間生②半身元運(yùn)逢車(chē)力心正妖邪度脊關(guān)
、勖撾y江流來(lái)國(guó)土 承恩八戒轉(zhuǎn)山林 ④回法性西來(lái)逢女國(guó)心猿定計(jì)脫煙花
A.車(chē)遲國(guó)B.女兒國(guó)C.烏雞國(guó)D.寶象國(guó)
、賍_____________
、赺_____________
、踎_____________
、躝_____________
小題2:文章劃?rùn)M線的句子,是語(yǔ)言描寫(xiě),此時(shí),孫悟空的心理應(yīng)該是怎樣的?請(qǐng)做出轉(zhuǎn)換。(2分)
小題3:某校初三(9)班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí),對(duì)豬八戒這個(gè)人物有兩種不同的看法,為此語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是正方,針對(duì)反方辯詞該怎么說(shuō)?(2分)
反方:我方認(rèn)為,豬八戒好吃懶做,見(jiàn)識(shí)短淺,在取經(jīng)的路上,意志不堅(jiān)定,遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說(shuō)謊,又愛(ài)占小便宜,貪戀女色。是一個(gè)貪生怕死、自私自利的人。
參考答案:
小題1:①C②A③D④B
小題1:這個(gè)呆子,一定又有什么事情瞞著我,帶我詐他一詐,看看他的真相。
小題1:正方:我方認(rèn)為,豬八戒能吃苦耐勞,對(duì)師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭(zhēng)中,他總是揮舞釘耙,勇猛戰(zhàn)頭,是孫悟空的得力助手。他知錯(cuò)能改,樂(lè)于助人,是一個(gè)忠勇善良、淳樸憨厚的人。
小題1:此題考查的是學(xué)生對(duì)于名著的了解。閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí),還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀,從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。
小題1:本題考查學(xué)生揣摩人物心理活動(dòng)的能力。根據(jù)“孫悟空”的性格特征來(lái)揣摩即可。
小題1:本題考查學(xué)生反駁觀點(diǎn)的能力。根據(jù)對(duì)”豬八戒“的全面了解,依據(jù)對(duì)方的觀點(diǎn)從反面進(jìn)行反駁即可。(理由要符合人物特點(diǎn),表意清楚即可。)
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