電影《魔幻魅力》小學生觀后感

　　【第一篇】

　　《魔幻魅力》這部電影就充分體現(xiàn)了五彩繽紛的童心。讓我們從中體會到了孩子心中的真、善、美。

　　《魔幻魅力》這部電影，講述了蘋果小學有史以來最牛最差的一個班級，被老師們和其他班級的孩子們?nèi)×艘粋�響亮又好聽的名字——“牛一班”。為了這個班級能有一個良好的班級秩序，胡子校長特意召開了一次緊急會議，與各班級老師商討關于整頓牛一班的良策。

　　他聽說有個“轟隆機器人公司”很火爆，于是準備為牛一班定制一個跟普通人一模一樣的機器人班長。然而，機器人班長上任的一舉一動和產(chǎn)生的后果卻讓胡子校長與各位老師大吃一驚，甚至超出了他們的預料………

　　看完這部電影，我的啟發(fā)是：以后也要像電影中的機器人班長依豪一樣，不管別人怎樣看待自己，只要當同學遇到困難，都會義無反顧地區(qū)幫助別人。雷鋒同志說過一句話：自己活著，就是使別人生活得更美好一些!

　　【第二篇】

　　早上，老師給我們播放了一部科幻電影《魔幻魅力》，整部電影長達一個多小時，但觀看結(jié)束，我們?nèi)�部都熱淚盈眶......

　　這部由酈虹導演的電影主要講了在蘋果小學有一個班，這個班的同學非常調(diào)皮，其他老師和同學都把這個班叫做“牛(1)班”，其中有幾位重要人物：謝蒙齊，性格活潑開朗，但總愛搞惡作劇。章妮妮，性格溫柔善良，但發(fā)脾氣后無人能敵。牛小強，性格暴躁，仗著他有個會武功的舅舅便在牛(一)班稱霸。夏天，牛小強的同桌，身為班長，經(jīng)常管制牛小強。鑒于牛(一)班這么調(diào)皮搗蛋，校長召開緊急會議，商討方案，聽說有家“克隆機器人公司”生意火爆，校長決定購買一個機器人班長來管教他們，這個機器人叫伊豪，他前后改造了三次，卻出現(xiàn)了令人始料未及的意外，最讓我大跌眼鏡的是操控伊豪的1號設計師并沒有給伊豪輸入游泳程序，但伊豪卻毫不猶豫的跳進水里去救謝蒙齊，這說明伊豪擁有人類的情感，這讓勵志要創(chuàng)造出跟人類相差無幾的情感機器人的一號設計師很興奮，他開啟了伊豪的生命程序，他身上的按鈕是臉、手、屁股，只要拍打一下這三個部位，伊豪便琴棋書畫樣樣精通，可是在一次跑步接力賽中，伊豪正跑得起勁，牛(1)班的學生也都為伊豪加油，這時廣播響起了，是校長“伊豪，你被證實為機器人，為了保證公平，請你停止比賽�！痹O計師卻把生命按鈕按了一下，只要按一下，伊豪的生命便終結(jié)了。于是伊豪倒在地上了，章妮妮跑過去，發(fā)瘋地叫著他的名字，大家也全部跑過去了，但伊豪再也沒醒過來......看到這兒，我熱淚盈眶，無法控制自己的情緒，這時，出現(xiàn)了設計師的圖像，伊豪睜開眼，去上學了，原來，這是一場夢啊。我真佩服酈虹阿姨能把一場夢描寫的淋漓盡致，電影結(jié)束了，此時我心里卻感慨萬千......

　　在這部電影中，我明白了一個深刻的道理：做人只要樂于助人，堅持不懈，任何東西都有可能被撼動。

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