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《桂林山水》課后教學(xué)反思范文
《桂林山水》教學(xué)反思今天終于在校長(zhǎng)的面前上了一節(jié)課，這我早就有準(zhǔn)備了。雖說是每一位新來(lái)的老師都得上這么一節(jié)課，但我還是把這節(jié)課看得比較重，很想盡自己最大的努力把課上到最好。今天我上得怎么樣呢？我還是想問自己。
總得來(lái)說，我覺得這節(jié)課上得比較順，這種“順”就是我所想努力的目標(biāo)。我知道我有許多的不足，要想成為名師還得有很長(zhǎng)的路要走。所以現(xiàn)在的我只想努力的走好每一步。所以今天的課我對(duì)自己的要求就是順。從校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)里我知道我做到了。表?yè)P(yáng)一下自己，“我真的很不錯(cuò)”實(shí)話說我對(duì)課堂的掌握還是相當(dāng)好的，而且反應(yīng)挺快的。這別的年輕老師能做到嗎？反正我做到了。而且做得還不錯(cuò)。（自戀一下）。
當(dāng)然我也有不足的地方，而且還不少。在找自己缺點(diǎn)的時(shí)候我不得我想起我們學(xué)校的校長(zhǎng)�？赡芤�?yàn)樵缟掀饋?lái)太早難以做到精神如此集中，所以他說的許多很細(xì)的知識(shí)都沒記住。但記住了一個(gè)重點(diǎn)：“那就是我對(duì)課文的重點(diǎn)把握得還不是很準(zhǔn)確，”這一點(diǎn)我深有體會(huì)，一節(jié)沒有重點(diǎn)的課就如一杯白開水。是一節(jié)平淡的課。此時(shí)的我也在考慮：到底這節(jié)課我教給學(xué)生什么知識(shí)了呢？我能說出來(lái)呢？想想似乎學(xué)生懂得了很多知識(shí)。但似乎也沒懂什么。。重點(diǎn)，，呀重點(diǎn)呀。。。我一定要突出你。呵呵，，，，把這當(dāng)作以后教學(xué)的重點(diǎn)難題來(lái)對(duì)待吧，，，相信在不久的將來(lái)我一定會(huì)比他再?gòu)?qiáng)大。加油~~~
感謝所有幫助過我的人，感謝所有我將要幫助的人。因?yàn)槟銈兊纳屏甲屛矣袡C(jī)會(huì)做一個(gè)好教師。做一個(gè)好人。。
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