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《如何留住小鳥》教學(xué)分析
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在輪流交談的過程中，養(yǎng)成耐心傾聽別人說話的好習(xí)慣，體驗(yàn)談話的快樂。
2、能仔細(xì)地觀察課件，看懂圖意，懂得如何愛鳥。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)課件一套
活動(dòng)過程：
1、播放課件，談話導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。
一只可愛的小鳥沒有了家，它多想有個(gè)溫暖的家呀。下面讓我們來看看有哪些動(dòng)物給它一個(gè)什么樣的家？
2、播放課件，讀懂圖意。
�。�1）出示第一段
小狗送給小鳥一個(gè)什么樣的家？它會(huì)對(duì)小鳥說些什么？小鳥見了會(huì)怎樣回答？
�。�2）出示第二段
梅花鹿送給小鳥一個(gè)什么樣的家？它會(huì)對(duì)小鳥說些什么？小鳥見了會(huì)怎樣回答？
（3）出示第三段
小兔送給小鳥一個(gè)什么樣的家？它對(duì)小鳥說些什么？小鳥見了會(huì)怎樣回答？
�。�4）討論：誰能留住小鳥，為什么？
教師小結(jié)：大樹不僅能為小鳥擋風(fēng)遮雨，給小鳥一個(gè)安全的生活環(huán)境，而且還能讓小鳥自由飛翔。所以小朋友要愛護(hù)大樹，保護(hù)好小鳥的生活環(huán)境，留住小鳥。
�。�5）出示第四段
從此以后，小鳥在這棵樹上快樂地生活下去……
3、鼓勵(lì)幼兒和教師邊看課件邊講述故事。
4、輪流講述，體驗(yàn)談話的快樂。 現(xiàn)在請(qǐng)小朋友也來給小鳥設(shè)計(jì)一個(gè)家，你會(huì)送給小鳥一個(gè)什么樣的家？
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