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給孩子松綁,讓孩子學(xué)好情商教育這堂美文
感情方面,他們已經(jīng)到了青春期后期,無論在生理還是在心理方面都走向成熟,初中時(shí)那種對(duì)異性充滿好奇的感覺已經(jīng)變?yōu)楹蛯?duì)方依戀的強(qiáng)烈渴望。聯(lián)想我高中時(shí),也暗戀過別人,也有男生給我寫過情書,而且我們班還有幾對(duì)同學(xué)戀愛成功最后喜結(jié)連理。最成功的那一對(duì)同學(xué),當(dāng)時(shí)女生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锱琶芸亢,在那個(gè)男生的幫助下,學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,最后倆人分別考上了北京的兩所名校,現(xiàn)在在北京發(fā)展得事業(yè)興旺、婚姻美滿。
于是,我靜靜地觀察女兒的變化。她每天回來都興沖沖的,依然在飯桌上滔滔不絕地講學(xué)校的事,學(xué)習(xí)也沒有受到影響。
高二第一學(xué)期一開學(xué),我就覺得女兒有點(diǎn)不對(duì)勁。一般來說,學(xué)習(xí)上或者跟同學(xué)交往的事情,她都會(huì)直接跟我說的。而這一次,我感覺到了她情緒的低落,她卻沒有告訴我為什么,我就猜想一定是感情上出了問題。一天吃晚飯時(shí),女兒終于問我:“媽媽,為什么有的人會(huì)言而無信?”但她并沒有明說是什么事情。
我就跟她分析:“看什么事情了。比如做生意,人家覺得這筆生意不賺錢,就反悔了;或者交朋友,交了一段時(shí)間之后,人家覺得雙方不對(duì)脾氣,也可以不繼續(xù)……”我還跟她說,如果是中學(xué)生的事情,也有可能是家長(zhǎng)從中干涉,因?yàn)橐话愕募议L(zhǎng)都覺得中學(xué)生應(yīng)該一門心思搞學(xué)習(xí),其他的都不許考慮。女兒聽后,進(jìn)屋去了,我感覺她非常痛苦。
我知道,我那些蒼白無力的話女兒聽進(jìn)去了,但是并沒有解決她的問題。面對(duì)孩子的有些問題,我們家長(zhǎng)雖然心疼,但束手無策,只能讓孩子自己去承受,畢竟她將來要面對(duì)的棘手的事情還會(huì)有很多。
第二天放學(xué)后,女兒就不行了,她一進(jìn)家門就沖進(jìn)自己的屋子,大哭起來。我想她白天一定做了最后的努力,但結(jié)果是失敗的,因此這眼淚應(yīng)該是徹底絕望的哭泣。我走進(jìn)她的屋子,她說了一句:“媽媽,我好難受!”就撲到我的懷里。我跟她說:“寶貝,媽媽知道!”
從感情上來說,看到自己的女兒遭受這么大的委屈,我真恨不得立刻找到那個(gè)“壞”小子教訓(xùn)教訓(xùn)他。然而理智上,我知道那也只是個(gè)孩子,他只是做了一件他認(rèn)為應(yīng)該做的事情,他并沒有意識(shí)到他的做法對(duì)一個(gè)女孩的傷害多么大。用家庭治療大師薩提亞的理論來理解,我女兒對(duì)他的期待只屬于我女兒,他沒有義務(wù)滿足她的期待。所以,他并沒有什么錯(cuò)。
當(dāng)天晚上,我把女兒叫到了我的床上跟我一起睡。作為過來人,我知道失戀的痛苦滋味,我知道女兒肯定睡不著,她需要一個(gè)人給她做伴;作為媽媽,我明白女兒的痛苦只有在我跟前才能有所緩解,這個(gè)時(shí)候她最需要的就是我的支持。
此后的一個(gè)月,女兒晚上都跟我一起睡。起初幾天,她還會(huì)失眠。我給她講,對(duì)一個(gè)人來說,戀愛和失戀都是正常的事情,許多人的一生都要經(jīng)歷幾次戀愛,才能找到適合自己的伴侶,更何況中學(xué)生還太年輕,對(duì)好多事情都還看不明白。我給她舉了許多我們身邊的例子,讓她覺得生活就是如此。我還讓她明白,經(jīng)歷就是財(cái)富,應(yīng)該感謝自己所遇到的人和經(jīng)歷的事情,因?yàn)檫@些都會(huì)讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
一個(gè)月以后,女兒告訴我:“媽媽,我覺得一個(gè)人可以睡著了!
我說:“好的,歡迎你隨時(shí)回來找媽媽。”
后來的日子,女兒依然很自然地跟其他男生交往。我明顯感覺到,女兒經(jīng)過那次感情波折,在這個(gè)問題的考慮上理智了許多。一次,一個(gè)在高中當(dāng)老師的朋友,還企圖在這方面教育女兒幾句,沒想到女兒說:“阿姨,別說了。我嘗過了,知道那是啥滋味,現(xiàn)在我是‘李堅(jiān)強(qiáng)’!”
可見,所謂的“早戀”也不是沒有好處的。
孩子在成長(zhǎng)的過程中,該來的總歸要來。就戀愛這件事情,家長(zhǎng)攔是攔不住的。在北京、上海這樣的大城市,孩子早晨就出去上學(xué),晚上才回家,家長(zhǎng)又大多很忙,怎么可能管得了孩子在外面的行為。所以,“宜疏不宜堵”,大道理一定要講,具體的事情也要告訴孩子,尤其是交往的界限。男孩如果在戀愛,父母應(yīng)該告訴兒子要有責(zé)任心,要愛護(hù)女孩;女孩如果在戀愛,父母一定要告訴女兒交往的限度,并且注意保護(hù)自己。至于結(jié)果怎么樣,只能讓他們自己去體會(huì)了。
高三第一次模擬考試后去開家長(zhǎng)會(huì),女兒他們的年級(jí)主任分享了一位媽媽的做法,非常值得我們借鑒。她知道兒子戀愛后,沒有直接跟兒子說什么,而是給兒子發(fā)了個(gè)短信,短信內(nèi)容是這樣的:“尊重感情,為愛奮斗,把握尺度!”這樣做,既表示了對(duì)兒子的尊重,也表明了媽媽的態(tài)度。真是太有智慧了!
就像老話說的:“初戀時(shí)我們不懂得愛情。”中學(xué)生的戀愛只是在嘗一顆青澀的果子,最后以分手告終的占了絕大多數(shù)。分手以后,其中不乏像我女兒那樣煩惱備嘗的孩子,這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)陪伴在孩子的左右就是對(duì)孩子心理的最大支持。
中學(xué)生失戀的時(shí)候,心理非常脆弱,稍不留意就會(huì)傷害到他們,因此千萬不要說刺激孩子的話。在我們家長(zhǎng)的觀念里,中學(xué)生談戀愛是不被允許的,本來孩子在做這件事的時(shí)候壓力就很大,內(nèi)心就有“頂風(fēng)作案”的感覺,結(jié)果還失敗了,所以這個(gè)時(shí)候的他會(huì)有前所未有的挫敗感。而作為孩子,他還是希望獲得來自父母的理解和幫助,家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候如果不知道說什么好,就默默陪伴孩子,只要你用真心去陪伴,孩子是可以感受到的。
戀愛或者失戀,在中學(xué)生中都屬正常。只要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),當(dāng)父母的在孩子遇到這些問題時(shí),就不會(huì)只知道著急上火,而是能夠正確引導(dǎo),幫助孩子走好“初戀”時(shí)期的這段路,并陪著孩子逐漸長(zhǎng)大。
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