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小學繪畫之星事跡材料
篇一:繪畫之星事跡
繪畫之星事跡材料1
四(3)班李欣苑
畫畫已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,它在我的生命添了幾筆美的色彩。我常常把自己想成神筆馬良,不僅能畫出栩栩如生的畫,還能把畫變活送給需要的人,這是多么了不起呀! 所以,我在空閑時經(jīng)常畫畫。
五歲時,我就很喜歡畫畫,沒事做就喜歡就鋪上一張白紙不停地畫著,雖然手很僵硬,但我很愛畫。八歲時,我依然在白紙上靜靜地畫著,動作還算熟練。媽媽知道我愛畫畫就給我報了學習班。一進繪畫班教室,我看到那五顏六色的圖畫,看著那一張張開心的面容。我就對畫畫班產(chǎn)生了興趣。第一次繪畫課,老師告訴了我們繪畫的要點,讓我們隨心所欲地畫,我心里沒有一點底,看著黑板心想畫什么呢?我一轉(zhuǎn)頭看到了藍天、白云,還飛著幾只歡快地小鳥,我不知那來的想法,我開始畫了。仔細地畫著心里邊的那幅畫。畫完之后,我還得到了老師的表揚,從此我心里對畫畫充滿了希望?粗蠋煹难劬,心想:“我一定要做一個快樂的畫畫天使。
現(xiàn)在我還是每天畫著,看著一幅幅自己的作品,心里美滋滋的,因為對畫畫產(chǎn)生了興趣,所以喜歡上了畫畫。 我愛畫畫,就像花朵愛雨露;我愛畫畫,就像老鼠愛大米;我愛畫畫,就像母親愛孩子。對我來說,畫畫不只是一種本領(lǐng),更是一種享受!
“四好少年”事跡材料2
四年級三班 劉玉潔
我在老師的精心教導和培育下,我從一個不識字的孩子成長為一名小學四年級的學生,成為一名光榮的少先隊員。四年來,我一直擔任班級班干部。身為四(3)班的學習委員,我從自我做起,從身邊小事做起,一直嚴格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作,經(jīng)常為班集體做一些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使我們班各方面越來越好。
身為優(yōu)秀少先隊員,我能帶領(lǐng)同學們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為,樹立良好的學風和校風,做同學們的榜樣。 我愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,連續(xù)四年我的學習成績一直保持在年級前列。我在認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如四大名著、名人故事、上下五千年、唐詩宋詞等等,這些課外書豐富我的了視野,擴展了知識面,也提高我的寫作能力。 我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播那,聽到和了解到我們國力不強的時候,受盡了外國列強的欺凌,我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。通過先輩們的努力,現(xiàn)在,我們的祖國雖然開始強大了,我現(xiàn)在做為一名學生,要刻苦學習,掌握知識,長大后才能為國家出一份力,盡一份責。 我結(jié)交了許多的朋友,他們也十分樂意和我交往,使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信,從不說惡意的謊言,答應(yīng)別人的事情絕對做到,因此,他們很樂意跟我玩,和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話,跟同學們打成一片,融為一體,讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們,我的生活充滿了朝氣,充滿了快樂。我對人十分有禮貌,助人為樂也是我的本份,他人有困難,我一定會竭盡全力去幫助他。在家里,我也是父母眼里的乖孩子。我會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活:淘米、煮飯、洗碗、拖地并做到自己的事情自己做,從不讓父母操心。 一份耕耘,一份收獲,在老師的指導和幫助下,我通過不懈努力取得了較好的成績,同時,學校也給予我多項榮譽。先后被授予“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。
以上是我在小學這四年的成長縮影,盡管我取得了一點成績,但成績只屬于過去,在未來的日子里,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,同時,也要查找自己的不足,學習其他同學的優(yōu)秀品質(zhì),加強學習,培養(yǎng)高尚的品德,積極鍛煉好身體,塑造自己具有創(chuàng)新、有膽識、有作為的新時代的好少年。同學們,讓我們一起行動起來吧!在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的未來日子里,一起努力一起沖刺!把我們的祖國建設(shè)的更加富強、更加文明!
20xx年5月
篇二:繪畫之星
繪畫之星事跡材料
瓦崗小學五年級:王佳蓉
王佳蓉,女,11歲來自瓦崗小學五年級。王佳蓉同學自入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出,每學期均被評為校學習標兵、三好學生。她能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。但她最突出的一方面是繪畫,也很喜歡繪畫,她的夢想是當一名畫家。從對著課本臨摹能接觸到的所有插圖到自己著手畫些簡單的圖形,都嚴格的要求自己,踏踏實實去學,認認真真去做。終究功夫不負苦心人,在繪畫方面的進步得到了老師的認可,并建議她參加藝校學習,更加表現(xiàn)出了對繪畫的熱愛及其天賦。
在我班舉行的繪畫大賽中榮獲第一名 。堅定的信念,是她一路走來的有力支點,每個人都有自己的夢想,但能堅持自己夢想,并一步一步向著實現(xiàn)自己夢想邁進的人卻很少。他的成長伴隨著老師的指導,父母的支持是分不開的,從老師的鼓勵中吸取信心,從父母的支持中吸取動力,將在這一領(lǐng)域發(fā)揮出自己更多天賦,在這一領(lǐng)域走得更遠,離自己的夢想更近。
篇三:四年級三班繪畫之星
“繪畫之星”事跡材料
阿左旗第五小學四年級三班 李欣苑
畫畫已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,它在我的生命中添了幾筆美的色彩。我常常把自己想成神筆馬良,不僅能畫出栩栩如生的畫,還能把畫變活送給需要的人,這是多么了不起呀! 所以,我在空閑時經(jīng)常畫畫。
五歲時,我就很喜歡畫畫,沒事做就喜歡就鋪上一張白紙不停地畫著,雖然手很僵硬,但我很愛畫。八歲時,我依然在白紙上靜靜地畫著,動作還算熟練。媽媽知道我愛畫畫就給我報了學習班。一進繪畫班教室,我看到那五顏六色的圖畫,看著那一張張開心的面容,我就對畫畫班產(chǎn)生了興趣。第一次繪畫課,老師告訴了我們繪畫的要點,讓我們隨心所欲地畫,我心里沒有一點底,看著黑板心想畫什么呢?我一轉(zhuǎn)頭看到了藍天、白云,還飛著幾只歡快地小鳥,我不知那來的想法,我開始畫了。仔細地畫著心里邊的那幅畫,畫完之后,我還得到了老師的表揚,從此,我心里對畫畫更加充滿了希望?粗蠋煹难劬Γ南耄何乙欢ㄒ鲆粋快樂的畫畫天使。
現(xiàn)在我還是每天畫著,看著一幅幅自己的作品,心里美滋滋的。我愛畫畫,就像花朵愛雨露;我愛畫畫,就像老鼠愛大米;我愛畫畫,就像母親愛孩子。對我來說,畫畫不只是一種本領(lǐng),更是一種享受!
20xx年5月
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