面試時(shí)問你的優(yōu)點(diǎn)有什么

　　我們住在在浦東，這次小升初參加了浦東四所學(xué)校的面試，有建西、張江、竹園和上實(shí)。

　　公辦的幾乎沒什么內(nèi)容，兩張卷子定“乾坤”，而民辦則精心設(shè)計(jì)了許多環(huán)節(jié)，面試時(shí)間在2個(gè)小時(shí)以上。文化課只是其中的一部分。上實(shí)和民辦如出一轍，竟然還考了兩次。在張江的百科知識(shí)搶答中，有的孩子搶答對(duì)了六七道題也沒有被錄取，而我兒子搶答對(duì)了兩道最后被錄取了。在上實(shí)和竹園，都有一個(gè)聊天環(huán)節(jié)，竹園是隨便聊半小時(shí)，老師就在旁邊觀察。上實(shí)是有要求：吃掉面包喝掉水（發(fā)的），隨便取一本雜志看看，和周圍陌生的同學(xué)聊聊天。老師離開現(xiàn)場(chǎng)。后來從校方得知，老師是在另一個(gè)地方秘密觀察。第二次面試有部分?jǐn)?shù)學(xué)和英語，但后來在其它家長處得知，此環(huán)節(jié)得滿分的同學(xué)也有未被錄取的。

　　小升初考試越來越全面化，在高分?jǐn)?shù)的前提下，孩子的個(gè)人潛能與創(chuàng)造力越來越被列為考察對(duì)象。還有孩子的個(gè)人舉止修養(yǎng)，禮貌、社會(huì)公共道德及助人意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作精神，創(chuàng)意思維及動(dòng)手能力。這其實(shí)都是在變相考家長，請(qǐng)大家注意對(duì)孩子的日常的生活教育。細(xì)節(jié)決定成敗，性格決定命運(yùn)，在小升初中已不是離譜的事。

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