美國私立中學面試考察哪些項目

　　美國私立中學與美國本科申請相比存在巨大的差異，不論是校方對學生的選擇條件、考察因素，還是錄取形式都有一定的差異性。下面美國留學專家給大家介紹美國私立中學面試重點考察項目。

　　一、英語能力的考核

　　學生和家長往往認為只要在TOEFL、SSAT或者SLEP考試中獲得高分就代表一個學生的英語能力較高，但在美國私立中學面試官眼里未必如此。他們想看到的并非只是一個學生考取得高分，更希望通過學生在面試中的交流，體會到學生在英語方面的實際運用能力，尤其聽說能力則顯得更為重要。

　　面試官在面試中通常會重點考察學生的詞匯量、聽力和口語，從而判斷其是否具備基本的語言能力可以在其中學里完成相應(yīng)年級的課程。有的時候?qū)W生語言考試成績雖然很高，但是聽說能力卻較差，則在私立中學面試中不占優(yōu)勢；有些學生語言考試成績不是最高分，但是語言表達流暢自如、灑脫自信，這樣的學生反而在面試中會占有較大的優(yōu)勢贏得面試官的喜歡。

　　在面試過程中，語言考試成績?nèi)鏣OEFL、SSAT的比重并不大，而SLEP測試更是不占什么權(quán)重。使用SLEP測試成績申請美國私立中學的學生更要加倍重視面試這一環(huán)節(jié)，才可以使自己在申請中獲得優(yōu)勢。因為SLEP測試成績并不是一個官方考試且很多中介機構(gòu)自行即可以測試，其權(quán)威度非常低，僅能作為一種學生英語能力的基礎(chǔ)測試。

　　二、性格、興趣愛好等方面的考核

　　美國私立中學面試過程中，面試官對性格、興趣愛好方面的考量更為重視。一般情況下，性格開朗、自信大方、活潑好動的學生往往能在第一視覺上吸引面試官的注意力。美國私立中學的教育注重培養(yǎng)的是學生的個性和自信，并不在于誰是第一，而崇尚的是人人都第一。因此，美國私立中學面試官更喜歡對自己有明確規(guī)劃并且可以自信地完成目標的學生。

　　同時，面試官將重點考察學生的興趣愛好，并且思考該生的興趣愛好是否可以在其中學里得到發(fā)展。美國私立中學想錄取的不一定是全世界最優(yōu)秀的學生，而是最適合其校園氛圍和培養(yǎng)理念的學生。因此，學生如果在面試前對即將面試的中學做一些細致的了解，并且在興趣愛好展示方面掌握好一定的匹配度，則可以較為輕松地贏得面試官的好感。

　　三、父母職業(yè)等家庭背景方面的考核

　　在面試中，面試官還會問到父母的職業(yè)和家庭背景，這一點也會對學生的申請有微弱的影響力。因為美國私立中學的費用非常昂貴，私立中學會衡量家庭的經(jīng)濟實力。同時，美國私立中學很重視學生的家庭教育，學生的言談舉止都可以體現(xiàn)家庭的素質(zhì)和父母教育的風格。

　　四、細節(jié)很重要

　　在面試中除了語言的得當之外，還要注意一些其的細節(jié)。如，面試時所穿的服裝一定要干凈、整潔、有學生風。盡量不要穿日式、韓式風格的牛仔褲，而是應(yīng)穿一些相對正式的衣服。同時，也應(yīng)注意自己發(fā)型，如果是長發(fā)，建議剪成短發(fā)，讓人看起來精神。行為舉止的文明禮貌也非常重要，如進入面試房間前應(yīng)先敲門，遞交相關(guān)資料時應(yīng)雙手遞交等。良好言談舉止是成就面試的一個重要環(huán)節(jié)，學生應(yīng)多加注意。

　　五、校園活動方面的考核

　　中國學生不論是申請美國大學還是美國中學都非常清楚地知道美國教育中的優(yōu)秀人才培養(yǎng)一定有一個方面是領(lǐng)導(dǎo)力，因此，在美國私立中學面試過程中很多學生都急于表現(xiàn)自己是學生會主席、班長等干部身份，這是一種對領(lǐng)導(dǎo)力的誤解。在美國人眼里所謂領(lǐng)導(dǎo)力就是指一個人的影響力，這種影響力體現(xiàn)在校園活動的方方面面和每一處細節(jié)。

　　在展示校園活動的過程當中，中國學生總是陳述自己所獲得的成就，而忽略講述整個參與的過程。面試官往往更關(guān)注一個學生在參與某一活動中的初期設(shè)想、實踐過程、遇到的困難，又是如何克服的，哪怕是一個失敗的結(jié)果，但如果可以從這樣一個過程中發(fā)現(xiàn)自己的潛能等，這才是美國中學所崇尚的校園活動的經(jīng)歷。因此，面試官想聽到的不僅僅是一個結(jié)果，而是學生在過程中的所感、所想、所悟。

　　總而言之，在中國學生申請私立中學時除了重視語言成績和背景提升外，應(yīng)多花些心思在美國私立中的面試上，并且提前了解學校相關(guān)信息，進行面試預(yù)約。

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