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如何做好三分鐘即興演講
今天的演講口才培訓(xùn)班老師給大家訓(xùn)練3分鐘即興演講，幫助大家即使在沒有做準(zhǔn)備也能夠應(yīng)對生活中各種突發(fā)場合的即興演講!
第一步故事。用故事開頭，帶入情境;
在短短的3分鐘之內(nèi)你最好只演講一個(gè)主題，發(fā)表一個(gè)觀點(diǎn)，在這演講的3分鐘時(shí)間內(nèi)，全力以赴地讓你的觀點(diǎn)“植入”到聽眾的大腦中。那么在如此倉促的時(shí)間內(nèi)，如何開始一個(gè)話題呢?舉例子，也就是講故事。講故事，是人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就流傳下來的天性。對于演講者來說，圍繞著一個(gè)話題，搜索頭腦中的故事并表達(dá)出來，比現(xiàn)場講一堆理論要容易得多。對于聽眾來說，當(dāng)演講者一開場就講一個(gè)真實(shí)具體的故事，聽眾很容易就被帶入到那個(gè)場景中去，帶入到演講者的語境中去，跟隨著演講者情緒的喜怒哀樂。因此，當(dāng)你在任何的臨時(shí)場合講話時(shí)，一時(shí)不知道講什么，講個(gè)和這個(gè)話題或觀點(diǎn)關(guān)聯(lián)的故事吧，這會讓你的觀點(diǎn)更吸引人、更有深度，也會讓演講者慢慢進(jìn)入演講狀態(tài)，不那么緊張了。
第二步連接。時(shí)刻將自己和故事連接;
聽眾愿意聽演講者講故事，更愿意聽演講者講故事背后的原因和感受。也就是說，當(dāng)一位演講者在講完故事后，一定要聯(lián)想到自己，讓故事和自己產(chǎn)生連接。因?yàn)�，聽眾主要的目的不是來聽故事的，而是聽演講者的觀點(diǎn)的。試想，如果你是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，你的客戶或員工在聽完你的故事后，是不是會更想了解你自身是怎么看待這個(gè)故事，這個(gè)觀點(diǎn)的?以及這件事對你自己有什么影響?同時(shí)，連接自己，是演講者個(gè)人發(fā)表自我見解的關(guān)鍵一步。所謂“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)《哈姆雷特》”，對同一個(gè)故事，不同人的看法必然會各不相同。聽眾需要從演講者那里了解到你對這個(gè)故事的解讀和看法。
第三步分享。分享給聽眾你真實(shí)的感受;
那么，如何發(fā)表你對這個(gè)故事的看法?最簡單而真實(shí)的方法就是分享你的感受。對一位演講者來說，馬上梳理出一個(gè)條理清晰的觀點(diǎn)可能會比較困難，相對來說，馬上分享你對演講的感受就是一件自然而然的事。情緒是觸動臺下聽眾的根本，演說者與聽眾連接的兩道法門一是細(xì)節(jié)，二是情緒。一個(gè)人在臺上的喜，能引發(fā)向上情感，傳遞向上向善的正能量;一個(gè)人在臺上傳達(dá)憤怒，能釋放內(nèi)在的壓抑的能力，拉動臺下人的情緒;一個(gè)人在臺上的哀愁，能引發(fā)觀眾的思考與進(jìn)入，讓彼此的內(nèi)心無限接近;而一個(gè)人在臺上恐懼的表達(dá)，能更具感染力，牽動臺下聽眾的心緒。
第四步大我。上升到影響聽眾的“大我”層面。
從第一步到第三步，都是以演講者為核心，分享演講者的故事和感受，最后一步，一定要和聽眾產(chǎn)生清晰的連接，讓你的觀點(diǎn)能夠真正影響到聽眾，最終讓聽眾產(chǎn)生行動。最后一步，號召呼吁，從演講者自身的“小我”上升到整場聽眾甚至更大范圍人群的“大我”層面。需要注意，號召，一是要簡短有力，號召的內(nèi)容盡量字?jǐn)?shù)少一些;二是要具體，比如“注意交通安全”與“不要把頭伸到車窗外”相比，后者就更為具體;三是要容易去做，這樣大家才會去踐行。對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者來說，最后的號召呼吁是最終的目的。不管是內(nèi)部講話激勵(lì)員工，還是對外招商打動客戶，最后充滿激情和力量的號召，無疑相當(dāng)于為整場演說一錘定音，決定著整場演說最終是否能產(chǎn)生結(jié)果。因此，對于商務(wù)演說而言，號召呼吁絕不是可有可無的，而是最終關(guān)鍵的一步!
相信，學(xué)完了，不管是面對員工講話，還是和客戶溝通，對外招商，你都有了一個(gè)清晰的框架了，甚至，你還可以將這一套即興演講技巧用于培訓(xùn)你的團(tuán)隊(duì)，讓你整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的即興演講能力都得到大幅提升!
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