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《TED演講的秘密》讀書筆記
1.
不知你是否和我一樣，在眾人面前演講時(shí)，看到下面的聽眾心不在焉，有的顧著玩手機(jī)；有的在睡覺；有的和身邊人說說叨叨不停，會(huì)有種微微的難過和失落感。
我上大學(xué)時(shí)，班里包括我在內(nèi)有大約30多個(gè)學(xué)生。每天，大家都是準(zhǔn)點(diǎn)上下課，從未遲到過。
后來，我們的班忽然有了一個(gè)新的課程，物理課。這門課是我最喜歡的課，只可惜老師教的有點(diǎn)無味無趣。
這門課剛開始上課的時(shí)候，似乎所有學(xué)生靜靜的大坐下來，用功聽課。然而，有些學(xué)生漸漸得開始到課休息中喜歡逃課，并且，來聽課也一天又比一天少，直到后來僅剩我和另外個(gè)好朋友兩人。
可這其實(shí)并不意味著是那老師并不優(yōu)秀，因?yàn)楝F(xiàn)在作為老師的我之后，也才明白想讓學(xué)生能靜下心來聽我們的講課，真并不是一件簡單的事。
遇到這種情況時(shí)，難免能令我們微微得感到難過和失落。因此，我這幾年來，我一直不斷學(xué)習(xí)，并一直尋找一個(gè)演講的好方法。
一天一天的學(xué)習(xí)，忽然看到朋友介紹的一本叫《TED演講的秘密》，讓我對于演講才有了一個(gè)新的認(rèn)知和體會(huì)。
2.
TED是一個(gè)非營利性組織，致力于傳播極具價(jià)值和啟發(fā)性的觀點(diǎn)。在TED的舞臺(tái)上，每年都會(huì)由來自各地的精英分享他們對世界的思考。微軟創(chuàng)始人，比爾·蓋茨也曾在這舞臺(tái)上做過演講。
杰瑞米?多諾萬，TEDx大會(huì)組織者和演講者，寫的《TED演講的秘密》實(shí)在令人對于演講的技巧打開了一扇門。
這本書里面提到的重要部分，主要有3個(gè)觀點(diǎn)
1.專注于傳播一個(gè)觀點(diǎn)
在有限的演講時(shí)間里，如果觀點(diǎn)龐雜，那對于每個(gè)觀點(diǎn)的闡釋就必然會(huì)不足，聽眾也沒法一下子記住那么多。不管內(nèi)容如何豐富，整個(gè)演講必須始終圍繞著一個(gè)核心觀點(diǎn)展開。
2. 提出行動(dòng)導(dǎo)向的號(hào)召
最直接的方法就是提出一些門檻低的、能夠快速做到的“小行動(dòng)”，并點(diǎn)明行動(dòng)背后蘊(yùn)藏的價(jià)值，賦予觀眾一種想要改變的沖動(dòng)和使命感。試試用“去做某件事，會(huì)怎樣”的結(jié)構(gòu)來幫助自己思考。
3. 要真心熱愛自己所講
當(dāng)談?wù)摰侥阏嬲裏釔鄣氖挛锏臅r(shí)候，緊張和膽怯的情緒會(huì)煙消云散，你產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的、想與他人分享的愿望。
在這個(gè)觀點(diǎn)里，我們其實(shí)可以結(jié)論出好演講的一個(gè)秘密，不僅要專注于講出一個(gè)觀點(diǎn)，但你還須有一刻非常熱愛自己所講的心，影響你的聽眾并且把他們帶入到你的演講里。
3.
作為老師的我，我以前只會(huì)把講課當(dāng)做是一個(gè)我每天的職務(wù)。每天給學(xué)生講幾個(gè)小時(shí)的課，講完就下班，這么簡單的一份工作。
我于是從來都不會(huì)想過，這幾個(gè)鐘頭里的課是否能給學(xué)生帶來任何價(jià)值，至少能令他們真正記住我所講的內(nèi)容。
每次我在舞臺(tái)上演講，似乎都能看到有些學(xué)生趴著睡；有的玩手機(jī)；有的和同學(xué)說說話，我都把它認(rèn)為是理所當(dāng)然的事情。
直到看完這本書之后，我才明白想要有好的演講除了掌握好技巧以外，我們必須有一顆非常熱愛所講的心。
因?yàn)楫?dāng)有了這顆心之后，我們才能會(huì)更自然的與聽眾建立磁場，提高氣氛，演講在友好的氣氛中進(jìn)行。
有些時(shí)候，當(dāng)我們希望通過言語去打動(dòng)對方或者的得到認(rèn)可時(shí)，我們講的內(nèi)容除了有合理性和參考性，所表達(dá)出的東西也要真實(shí)。
因此，無論你從事什么職業(yè)，銷售，老師，培訓(xùn)師，等等。這本《TED演講的秘密》值得你花心思去看，掌握演講的核心觀點(diǎn)，令你的聽眾能更感受到你的影響力。
好的演講不單意味著多少重視聽眾，而是聽完你的演講后，能為他所用。
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