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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校主任調(diào)研工作匯報
本人負責(zé)團隊工作、教學(xué)教研工作,F(xiàn)將此行情況總結(jié)如下:
一、團隊工作:
檢查前,將本次團隊考核項目放至中心校團隊活動相關(guān)文件,并通知各校團隊輔導(dǎo)員?己酥校罁(jù)考評計劃,采用“實地查看與查看相關(guān)檔案資料”相結(jié)合的方式,重點查看各校學(xué)期計劃、活動安排、陣地建設(shè)、讀書活動、名學(xué)生團隊(紅領(lǐng)巾社團)、創(chuàng)文工作、鼓號隊訓(xùn)練,及開學(xué)以來布置工作落實等情況。
(一)學(xué)期計劃、活動安排:
各校均制定有全期計劃且月活動安排具體;顒诱n能進課表。比較詳盡的有一中、培育,張砦、燕蓉、劉胡垌、閆家咀小學(xué)等學(xué)校。王莊小學(xué)有計劃但月活動安排無顯示,亮點工作、特色活動安排不具體。
建議:各;顒影才旁诔R(guī)基礎(chǔ)上要有特色,可結(jié)合學(xué)校特色教育,名學(xué)生團隊等進行;新上任輔導(dǎo)員盡快熟悉少先隊工作。
(二)陣地建設(shè)、中隊(班級)文化:
學(xué)期初輔導(dǎo)員會議上,要求各校重視中隊(班級)文化,及時更新板報。從此次隨機進班查看情況發(fā)現(xiàn):培育小學(xué)、劉胡垌、馬寨一中、水磨小學(xué)、燕蓉王莊整體做的比較好,不僅板報能及時更新,且班級文化也有一定內(nèi)容。馬寨一中、劉胡垌、培育板報質(zhì)量較高,內(nèi)容豐富、畫面美觀。閆家咀小學(xué)因教室整修,板報、中隊園正更新中,行動較滯后,需加快速度。
建議:各校在重視校園大文化、班隊文化的基礎(chǔ)上,要有效利用教室內(nèi)的每面墻壁,營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。班級文化要力主讓學(xué)生參與,動手設(shè)計,展示其作品!另,各校的中隊陣地五項建設(shè)還待進一步完善。
(三)名學(xué)生培養(yǎng)工作:
重點查看了名學(xué)生團隊、紅領(lǐng)巾社團方面的情況。各校均制定了名學(xué)生培養(yǎng)方案,組建有校內(nèi)紅領(lǐng)巾社團、名學(xué)生團隊數(shù)量不一,培育、一中、劉胡垌、王莊等學(xué)校有目標(biāo)有措施。其他三所學(xué)校名學(xué)生團隊建設(shè)的措施缺乏具體可操作性,待進一步完善。
(四)鼓號隊鼓號隊建設(shè):
除燕蓉小學(xué)外,其他六所小學(xué)均建有鼓號隊。本次下校重點了解各校鼓號隊隊伍組建情況。至目前,將次訓(xùn)練列入工作計劃且已安排的有:培育、劉胡垌、王莊。其他學(xué)校待跟進。
(五)讀書活動:
在中心校的團隊工作計劃中,我們將讀書活動列入本學(xué)期的工作重點之一,要求學(xué)期中各校要大力豐富讀書活動,營造書香氛圍。此次下校查看,此工作大部分學(xué)校做得都較好。各校均有計劃,月工作歷有安排,有具體推進實施措施。
培育小學(xué)學(xué)校工作歷有體現(xiàn),學(xué)校有專門的閱讀課,教導(dǎo)處主抓,校有值日領(lǐng)導(dǎo)巡視,有記錄,有反饋閱讀課質(zhì)量記錄等。且有固化的讀書活動,每天午讀,每周三下午閱讀.11月底12月初擬進行讀書成果展示。一中為學(xué)生辦有讀書證,學(xué)生持證可以隨時走進閱覽室讀書,每周二下午設(shè)有美文賞析校本課程,大課間后有讀書演講等,適時擬進行讀書演講比賽等,以推進讀書活動的開展。水磨小學(xué)校園內(nèi)專設(shè)了閱讀專欄,并每周進行閱讀之星評選,升旗儀式通報表揚。王莊擬進行班級演講;閆家咀小學(xué)主要借進行讀書筆記展示活動促活動開展。劉胡垌小學(xué)積極營造閱讀氛圍,開展借書閱讀,借手抄報比賽展示閱讀效果等。燕蓉有月讀書交流,張砦開設(shè)文學(xué)社,促讀書。
建議:既要抓實、抓牢讀書活動的開展,更要讓讀書活動常態(tài)化,真正有實效,真正豐富學(xué)生閱讀視野,促進閱讀水平的提高!
(六)創(chuàng)文工作:
自開學(xué)以來一直在做,此工作目前仍進行中。具體情況如下:
二、承擔(dān)局創(chuàng)文工作:
1.局少年宮材料整理:主要負責(zé)單位:培育小學(xué)、馬寨一中、劉胡垌、王莊小學(xué)。以上學(xué)校在接到任務(wù)時,毫無怨言,積極肯干,較有成效。特別是培育作為局少年宮創(chuàng)文材料整理牽頭單位,為一次次的文稿修改,往返于學(xué)校與局之間,付出了更多!其次是馬寨一中、劉胡垌小學(xué)。
2.局未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)文資料:9月30日上午局創(chuàng)文工作會議,另分配新任務(wù):III-60有馬寨一中牽頭,劉胡垌、王莊協(xié)助;III-95培育為非牽頭單位。資料整理進行中。
3.關(guān)于鎮(zhèn)創(chuàng)文(全國文明村鎮(zhèn))材料整理:上傳較滯后的有王莊、燕蓉、培育小學(xué)。盡管工作滯后的原因不一,但未及時完成相應(yīng)任務(wù),總是不妥。將此工作向時校長匯報后,時校長非常重視,問明情況,并立即利用校訊通對鎮(zhèn)屬學(xué)校校長等領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出通知要求,各校重視創(chuàng)文工作,按節(jié)點完成。時校長又讓我通知三所學(xué)校的包校領(lǐng)導(dǎo)分工催促此工作落實等。與相關(guān)學(xué)校校長聯(lián)系后,各位校長了解情況后,也都非常重視,并立即對此工作做了相應(yīng)安排布置,并表示加班加點完成此工作。
(七)開學(xué)以來活動落實及活動宣傳(主要查看的創(chuàng)文、讀書活動、開學(xué)第一課——父母教會我、我們的節(jié)日、感恩教師、科普、推普活動、共青團基本信息采集、慶建國主題活動等):
此工作整體情況較好的學(xué)校有:水磨、一中、張砦、燕蓉、劉胡垌、王莊、閆家咀,培育需重視相關(guān)工作的宣傳。
綜合整體情況,建議各校:
1、重視名學(xué)生(團隊)培養(yǎng)、讀書活動等重點工作。要有計劃、要詳實,具操作性。計劃不完善的,應(yīng)及時整改,盡快完善。
2、學(xué)校特色、校園文化、班隊文化要相吻合,要在亮點上下功夫。
3、鼓號隊訓(xùn)練要常抓不懈,要隨時能拉得出成型的隊伍。
4、對于新接觸團隊工作的輔導(dǎo)員,要多向有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí),與之多交流。
5、在力所能及情況下,積極參與鎮(zhèn)、區(qū)、市級分配的相應(yīng)任務(wù)(如創(chuàng)文等工作),并確保按照上級要求的時間節(jié)點完成。
以調(diào)研為指導(dǎo),讓評價促發(fā)展。希望本次調(diào)研能夠促進我鎮(zhèn)各校團隊工作再上新臺階!希望鎮(zhèn)屬各校能給學(xué)生提供更廣闊的展示舞臺,任其展翅翱翔!
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