孩子學(xué)習(xí)舞蹈遇到的問題對策

　　選擇什么樣的舞種?

　　答：什么舞種都可以選擇。主要是注意老師的選擇。因?yàn)槿魏我粋�舞種在一個優(yōu)秀的老師指導(dǎo)下，都能優(yōu)美孩子體態(tài)、培養(yǎng)良好氣質(zhì)。不過，從解剖學(xué)角度來看，拉丁舞過多的胯部動作，如果孩子學(xué)習(xí)年齡較小，容易造成臂部骨頭閉合不完全。

　　總?cè)闭n好不好?

　　答：當(dāng)然不好。孩子需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，另外缺課太多孩子跟不上進(jìn)度會影響她(他)的學(xué)習(xí)興趣。

　　幾歲開始學(xué)習(xí)最好?

　　答：從廣義上來說，孩子一出生就已經(jīng)接觸到舞蹈了。這個時候有心的媽媽可以為孩子做被動操和孩子一起做節(jié)奏、韻律方面的練習(xí)。而舞蹈的練習(xí)最好從4歲開始，5、6歲練基本功。

　　每周訓(xùn)練幾次合適?

　　答：每周一至兩次比較合適。比較小的孩子最好不要選擇一次課時間過長的班級。因?yàn)楸容^小的孩子注意力不會集中很長時間。太長時間不僅不會讓孩子學(xué)到更多的東西，反而打消還在學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。啟蒙、初級班每周兩次課，每次一小時左右，中級、高級班每周一次。每次一個半小時。每個階段不同的技術(shù)安排符合孩子的年齡特點(diǎn)。另外，如果有足夠的時間，同時表現(xiàn)出了舞蹈潛力的孩子，可以在每周一至兩次課的基礎(chǔ)有針對性的增加課程。

　　如何避免意外傷害?

　　答：對老師來說必須用科學(xué)的教學(xué)方法，還要考慮到孩子的承受能力，逐步推進(jìn)，讓孩子做他力所能及的動作，不要過早地讓孩子學(xué)一些有難度的技巧性動作。如果需要讓孩子學(xué)一些有難度的動作，一定要對孩子進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。如果這些動作需要孩子回家復(fù)習(xí)，那么要把正確的操作方法告訴父母，同時完整地演示一遍給他們看，讓他們掌握。 對父母來說，要仔細(xì)看老師是如何幫助孩子完成這些動作的，掌握正確的方法后才能在家里輔導(dǎo)孩子練習(xí)。如果不能確定的話，就干脆不要讓孩子在家里練。

　　學(xué)舞蹈會影響文化課嗎?

　　答：可以肯定地說，舞蹈或其他藝術(shù)培訓(xùn)不但對文化課學(xué)習(xí)沒有影響，而且還會潛移默化地互為補(bǔ)充、互為促進(jìn)，尤其在當(dāng)前呼吁為學(xué)生減負(fù)和提倡素質(zhì)教育的大背景下，讓孩子們適當(dāng)?shù)貐⒓痈鞣N形式的有益活動，不僅是一種積極的減負(fù)手段，還可以使他們得到充分的腦力休息和科學(xué)的調(diào)整，從而對文化課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用。

　　孩子可以不練功么?

　　答：原則上不行�？扇绻�您的孩子開始學(xué)習(xí)舞蹈時的年齡偏大，錯過了基本功練習(xí)的最佳階段，或者的確在身體條件上練習(xí)基本功有相當(dāng)?shù)睦щy，同時家長讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈的目標(biāo)定得不高，而且家長能正確認(rèn)識孩子的自身情況�？梢宰尯⒆舆x擇只學(xué)習(xí)舞蹈而少量練功，但切記不練，因?yàn)榫毠σ彩且懔τ?xùn)練。具體孩子是否需要練功，最好咨詢專業(yè)老師。

　　錯過最佳年齡可以學(xué)嗎？

　　答：當(dāng)然可以。不過家長要抱一個健康的心態(tài)，不要總拿孩子橫向比較。最好常常讓孩子進(jìn)行自身的縱向比較，就是多比較自己的進(jìn)步，提高信心。另外，一些有舞蹈天賦的孩子，就算學(xué)習(xí)舞蹈的時間比較晚，同樣能取得非常好的成績。不過要注意班級和老師的選擇，因?yàn)�，這樣的孩子更需要老師的關(guān)注和幫助。

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