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贊揚(yáng)的藝術(shù)勵(lì)志故事

時(shí)間:2022-07-04 06:20:19 藝術(shù) 我要投稿
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贊揚(yáng)的藝術(shù)勵(lì)志故事

  有一名英語老師言語比較偏激,對于犯錯(cuò)的學(xué)生,他常常冷嘲熱諷,令那些自尊心很強(qiáng)的學(xué)生難以接受,所以在他任教的這所學(xué)校里,他是一名不受學(xué)生歡迎的老師。

贊揚(yáng)的藝術(shù)勵(lì)志故事

  某天,他在講課時(shí),在語法問題上,他不小心犯下一個(gè)明顯的常識(shí)性錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤被一名昔日他嘲諷過并耿耿于懷的學(xué)生發(fā)覺。這名學(xué)生認(rèn)為報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來了,毫不客氣地指出錯(cuò)誤,此時(shí)所有的學(xué)生都沉默不語,想看看這位平時(shí)不受歡迎的老師會(huì)如何應(yīng)付。

  這位英文教師卻顯得很冷靜,說道:“噢,看你平時(shí)上課不用心,想不到今天上課卻這么用心,連這么不起眼的毛病都被你發(fā)現(xiàn)了,其他的同學(xué)怎么沒發(fā)現(xiàn)?為什么疏忽了這個(gè)錯(cuò)誤呢?”

  這位學(xué)生本來是以報(bào)復(fù)的心態(tài)向教師展開攻擊的,不料竟得到這位老師的當(dāng)眾贊揚(yáng),心里頓時(shí)充滿了自豪感,馬上又覺得這位老師并不是那種人見人嫌的人物,他其實(shí)也有他的可愛之處。

  【感悟】

  一句贊揚(yáng)的話,能夠讓對方的心里得到滿足,使他對你產(chǎn)生好感。多多贊揚(yáng)別人吧,這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的交際圈子越來越大。

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