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化工原理實驗總結(jié)報告范文
第一篇：化工原理實驗總結(jié)報告
時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，化工原理實驗要結(jié)課了，兩個學(xué)期共做了六個實驗，每個實驗都讓我收益頗多，不僅加深了對化工原理課程理論知識的理解，還熟悉了實驗流程、步驟，了解了一些實際操作中的問題。
在學(xué)習(xí)化工原理實驗前，老師就告訴我們了它的的重要性，理論知識是離不開實驗操作的，而實驗操作又可以加深對理論知識的理解。做好化工原理實驗對加深對化工原理這門課程的理解有著重要意義。
經(jīng)過兩年的實驗經(jīng)歷，我了解到了做好化工原理實驗的要點。首先就是在實驗前進行一定的預(yù)習(xí)，了解實驗原理、裝置、步驟及需要注意的問題，由于有時候?qū)嶒灂霞吧蠙C模擬時的裝置與實際實驗室的裝置不同，需要多注意，同時對無法解決的疑問等待老師的解答；
然后就是在實驗時，要認真聽老師的講解，老師的講解往往很詳細，包含了原理，詳細步驟，注意事項以及一些實驗與實際生產(chǎn)的不同，對我們很有幫助。在實驗的操作過程中，要有團隊合作的意識，按照步驟，注意保護裝置，認真記錄數(shù)據(jù)，遇到無法解決的問題及時向老師或同學(xué)求助；
還有就是在認真完成數(shù)據(jù)處理，在數(shù)據(jù)處理是往往能讓我們整體把握實驗，加深對實驗的理解，而且在數(shù)據(jù)處理課上老師會建議大家一些處理方法，以及教導(dǎo)大家一些需要用到的軟件，對實驗報告的完成及以后化工數(shù)據(jù)的處理很有益處。
對化工原理實驗課程的意見：
希望老師在講解時更為系統(tǒng)，適當(dāng)壓縮時間，或分段去講。有的時候，老師的時間過長，以至于聽到最后反而有些糊涂，最開始或中間的一些細節(jié)記憶模糊，希望老師以后可以注意。
希望實驗的上機課中數(shù)據(jù)處理課的課時能夠有所調(diào)整。這樣處理數(shù)據(jù)的時候做的工作也會相對全面系統(tǒng)。
第二篇：化工原理實驗總結(jié)
09級化學(xué)師范1班 黃靜（20xx0971） 在這個學(xué)期，我一共做了七個化工原理實驗。在這七次的實驗過程中，我不光體驗到了自己動手操作去探索實驗結(jié)果的艱辛，同時也深刻的感受到了每個實驗給我?guī)淼臒o限的快樂。
做化工原理的實驗其實一點都不容易。在實驗之前，我做了很充分得預(yù)習(xí)工作，在預(yù)習(xí)實驗之前還需要把課本上的知識吃透，因為這是做實驗的前提。否則在老師講解的過程中就會聽不懂，這這將使在做實驗的過程中難度系數(shù)增大，浪費做實驗的寶貴實驗，做實驗的過程中，一定要親力親為，務(wù)必要將每個步驟每個細節(jié)都摸準吃透。實驗之后還要反復(fù)的思考、復(fù)習(xí)。這樣留給我的印象才會深刻。否則，過后不久就會把實驗忘得一干二凈。實驗之后還需要反復(fù)的思考。
我做的第一個化工原理實驗是由林老師主講的流體機械能轉(zhuǎn)化實驗，我做了很充分得準備，再加上林老師精彩的講解，我的思路變得更加的清晰。唯一的遺憾就是在進行數(shù)據(jù)處理的時候，我沒有能夠做到認真、仔細。在林老師得耐心指導(dǎo)下，我在以后的實驗中慢慢的改進，雖然我不是最優(yōu)秀的同學(xué)，但是做到了我自己的問心無愧！
在這七次實驗中，給我印象最為深刻的就是填料塔精餾實驗。也是在我心目中難度系數(shù)最大的實驗。在實驗的前一天晚上，我很認真的預(yù)習(xí)了這個實驗，但是有幾處原理不是很明白，晚自習(xí)放學(xué)我就向同學(xué)請教，再在同學(xué)的幫助下，我的認知得到進一步的提高。在實驗的過程中，我們組的同學(xué)相對的較多，在組長的帶領(lǐng)下，我們被分成了三組，有的人做折光率出的測定，有的做電腦操作，還有一部分同學(xué)看儀器。每位同學(xué)都參與進了實驗。曾老師很耐心的指導(dǎo)我們，經(jīng)過同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作，我們終于攻克了這個實驗，得到了實驗結(jié)果。
填料塔精餾實驗讓我最為頭痛的事情便是對其的數(shù)據(jù)的處理。我先是自己在草稿紙上，構(gòu)思了自己的思路，然后找到我的同學(xué)給他們看，并請他們給予我指點，我們討論的一個晚上，終于意見達成一致，在第二天的晚上，我便開始把我的思路洋洋灑灑的寫在了實驗報告上。
經(jīng)過這個學(xué)期的實驗，我從老師、同學(xué)、以及課本和網(wǎng)絡(luò)上都學(xué)到了很多的東西，加強了我的動手操作的能力，并且培養(yǎng)了我的獨立思考的能力。特別是在做實驗報告的時候，因為在做實驗數(shù)據(jù)處理的過程中出現(xiàn)了很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去。在數(shù)據(jù)的處理的過程中我有時候要進行數(shù)據(jù)的獲取，這就不得不要查閱文獻，還有畫圖的時候，有時候要用到Excel 繪圖，Origin軟件的繪圖，以及曲線專家的使用。開始的時候我對這些軟件的操作非常頭疼，后來經(jīng)過自己的反復(fù)摸索，再加上大家的指點現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做到熟練的操作這些軟件。化工原理實驗讓使得我對計算機的認識有所提高，我現(xiàn)在能夠熟練的操作這些軟件，心里真的很開心。
我明白了很多道理，首先是在知識層次方面：“沒有一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”， “在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。 ——馬克思”!我經(jīng)過這個學(xué)期的默默的努力，雖然我不是最為優(yōu)秀的，雖然我的成績比不了同學(xué)們，但是我毫無遺憾，因為我已經(jīng)盡力了。
其次，在做做事方面，在實驗的過程中，由于實驗條件有限，人員較多，在實驗的過程中我做到了謙讓，就是讓每一位同學(xué)都參與到了實驗中，讓每一位同學(xué)都有動手操作的機會，雖然我是一位普通的同學(xué)，我沒有權(quán)利去組織同學(xué)們的分工合作，但是我做到了我這個小人物所能，就是關(guān)愛和關(guān)注我的同學(xué)，積極動員每一位同學(xué)都參與實驗。同時我也體會到了謙讓合作的快感。
我想這些在我今后的學(xué)習(xí)、工作生涯中將奠定一份堅定的基礎(chǔ)。因為這些不僅僅是教會了我化工原理的知識，而且也讓我悟出了很多為人處事的道理。我想這個學(xué)期的化工原理實驗將成為我大學(xué)生活中永遠銘記的最為美麗的時光！
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