科技館小學(xué)生游后感

　　雖然，我去過(guò)了科技館，可是，第二次去時(shí)，我倒覺(jué)得，里面不光是科技化的設(shè)施，其實(shí)，有不少也是在考驗(yàn)我們。

　　先說(shuō)科技吧。我們沒(méi)有同學(xué)，做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧？或許有些同學(xué)甚至不屑一顧，想都不想一下。好了不賣(mài)關(guān)子了。但是，先問(wèn)問(wèn)大家。你有想過(guò)一個(gè)圓圈轉(zhuǎn)的時(shí)候，規(guī)律是一條直線嗎？你覺(jué)得可能嗎？如果你覺(jué)得不可能的話，那你，就錯(cuò)了。當(dāng)一個(gè)圓圈在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)點(diǎn)，會(huì)停留在一條直線上。

　　考驗(yàn)嘛，就多啦�？简�(yàn)?zāi)兀�有時(shí)候也包含了一種想象力。世界上，有哪一只穿過(guò)衣服的大熊？可是，在科技館里，我卻體會(huì)到，其實(shí)bear（熊）穿起衣服來(lái)，也挺可愛(ài)的。這里，有3種不同性格的小bear穿著衣服（這熊當(dāng)然是假的），讓我們來(lái)給他們配適合他們的衣服。

　　傾斜小屋，大家應(yīng)該都知道吧？小屋里的地板和里面的東西都傾斜18度，人進(jìn)去后根本就站不穩(wěn)，當(dāng)我們離開(kāi)墻的時(shí)候就更站不住了。我把它想象成一個(gè)考驗(yàn)一個(gè)人的平衡能力的游戲，我進(jìn)去后，盡量不扶墻，慢慢的，我開(kāi)始適應(yīng)里面的環(huán)境。當(dāng)我不扶墻轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，我默默的告訴我：你贏了。

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