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新人音版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《愉快的勞動(dòng)》優(yōu)秀教學(xué)案例
第六課 愉快的勞動(dòng)
教 學(xué) 目 標(biāo)
1.通過(guò)聆聽(tīng)和表演本課歌曲，理解本課主題“愉快的勞動(dòng)”，明白勞動(dòng)光榮的道理。有感情地演唱本課歌曲。
2.能用學(xué)過(guò)的唱名填寫并準(zhǔn)確演唱，在實(shí)踐中掌握音與音之間的音高關(guān)系。
3.認(rèn)識(shí) 和 節(jié)奏，能準(zhǔn)確地讀拍。并能在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用。
教 學(xué) 內(nèi) 容
聆聽(tīng)《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》
3．歌曲《小漁簍》
4．歌曲《采山》表現(xiàn)了小朋友光著小腳丫采山時(shí)靈巧的身影、靈活的手指，采來(lái)蘑菇、木耳、野果、山菜，豐收的喜悅香甜在心的感受，連夢(mèng)中都要笑出聲來(lái)。這首歌的詞曲結(jié)合緊密，形象生動(dòng)，能深深打動(dòng)每一個(gè)演唱它的人，是一首適合兒童學(xué)唱的好歌。
第 一 節(jié) 課 時(shí)： 9－1
教學(xué)內(nèi)容：欣賞《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》歌曲《小漁簍》
教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)樂(lè)曲的聆聽(tīng)，并能感受歌曲的特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：聽(tīng)辨、感受、體驗(yàn)
教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)
教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)始部分：
聽(tīng)音樂(lè)問(wèn)好、入座！
發(fā)生練習(xí)。
復(fù)習(xí)歌曲。
二、基本部分：
導(dǎo)入�！缎O簍》是一首民歌風(fēng)的創(chuàng)作歌曲，采用2/4拍，五聲宮調(diào)式。
1.聆聽(tīng)歌曲《小漁簍》
組織學(xué)生聆聽(tīng)歌曲《小漁簍》的同時(shí)選放有關(guān)歌曲《小漁簍》的多媒體課件，引發(fā)學(xué)生的興趣。
提示學(xué)生在生活中還有哪些高低不同的聲音，模仿給大家聽(tīng)。
2分聲部讀一讀。分小組進(jìn)行歌表演，看那一組表演的合適，唱歌的效果好。
三、欣賞《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》
1.完整地聆聽(tīng)歌曲。讓學(xué)生注意歌曲的情緒是怎樣的，聽(tīng)后你的心情是怎樣的?
2.復(fù)聽(tīng)歌曲。讓學(xué)生隨著音樂(lè)在紙上畫線條，說(shuō)一說(shuō)為什么這樣畫?
3.再次復(fù)聽(tīng)。讓學(xué)生用打擊樂(lè)或拍手輕輕合著音樂(lè)，啟發(fā)學(xué)生輕輕隨著歌聲哼唱，看看能記住哪一句，哪一句給你的印象最深刻。
結(jié)束部分：
小結(jié)。
第 二 節(jié) 課 時(shí)：9—2
教學(xué)內(nèi)容：歌曲《采山》童聲獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》
教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聆聽(tīng)，表現(xiàn)出對(duì)拾稻穗的小姑娘的喜愛(ài)之情。
2、能夠自編動(dòng)作參與表演。
教學(xué)重點(diǎn)：聆聽(tīng)音樂(lè)，表現(xiàn)對(duì)拾稻穗的小姑娘的喜愛(ài)。自編動(dòng)作參與表演。
教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、電子琴
教學(xué)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
1、 聽(tīng)音樂(lè)起立、問(wèn)好、入座！
2、 復(fù)習(xí)歌曲。
二、基本部分：
聆聽(tīng)：歌曲《采山》是一首民歌風(fēng)的創(chuàng)作歌曲，采用2/4拍，徵調(diào)式，一段體結(jié)構(gòu)。
（1） 完整地聆聽(tīng)樂(lè)曲兩次
�。�2） 聽(tīng)樂(lè)曲，在課本的方框中劃線條，表示聽(tīng)到的聲音。
�。�3） 學(xué)習(xí)歌曲，分別學(xué)做動(dòng)作進(jìn)行歌表演。
2、 聆聽(tīng)
�。�1） 完整地聆聽(tīng)音樂(lè)，感受歌曲活潑、歡快的情緒。提示學(xué)生回答歌中表現(xiàn)的音樂(lè)形象聽(tīng)了這首歌后是愉快還是悲傷，并在課本上涂上顏色。
�。�2） 復(fù)聽(tīng)歌曲隨著歌曲錄音用自編的動(dòng)作表演。
3、 編創(chuàng)與活動(dòng)：
三、欣賞童聲獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》結(jié)束部分：小結(jié)。