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小學(xué)新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動的總結(jié)

時(shí)間:2022-07-03 08:49:31 語文 我要投稿
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小學(xué)新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動的總結(jié)范文

  根據(jù)縣教研室小學(xué)部的工作要求和zz鎮(zhèn)教委的計(jì)劃安排,在中心小學(xué)和柳莊完小舉行了語文、數(shù)學(xué)、英語教師的新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。數(shù)學(xué)講課地點(diǎn)設(shè)在柳莊完小,分了兩個(gè)小組,一組的評委是教研室z和中心小學(xué)骨干教師z,二組的評委是z主任和中心小學(xué)骨干教師z,F(xiàn)就活動的過程總結(jié)如下:

小學(xué)新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動的總結(jié)范文

  一、參加講課的教師。

  有36位數(shù)學(xué)教師參加本次數(shù)學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,這36位教師是經(jīng)過學(xué)校選拔推薦的,為參加本次活動做了精心的準(zhǔn)備,無論是教學(xué)設(shè)計(jì)還是課件、學(xué)具的準(zhǔn)備,都細(xì)致認(rèn)真,各自發(fā)揮了較好的水平。

  附:數(shù)學(xué)教師名單:zz

  二、組織嚴(yán)密

  本次活動組織嚴(yán)密,活動前教研室和各學(xué)校做了大量的準(zhǔn)備工作,從通知宣傳發(fā)動,到教師的教案準(zhǔn)備、報(bào)送課題,教研室統(tǒng)一安排教師的講課班級,確保活動有序進(jìn)行。柳莊完小為本次活動做了大量的工作,為講課教師服務(wù),周密考慮,準(zhǔn)備了兩口多媒體教室,確保教師能用上現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。

  z主任在10月13日召開了評委專題會議,強(qiáng)調(diào)了本次活動的注意事項(xiàng)。會議主要內(nèi)容如下:

  一是要明確本次活動的重要性,既是給參加講課的教師教學(xué)水平定級;又涉及到教師的量化評估;還涉及到迎接好縣教研室的達(dá)標(biāo)評級活動。任何評委都不能大意和輕視。

  二是對等級劃分和等級比率作了說明。本次評級分為四個(gè)等級,優(yōu)秀(85分以上,含85分)、良好(75分以上,含75分)、合格(65分以上,含65分)、不合格(65分以下);各等級的比率也作了大體規(guī)定,優(yōu)秀率在15%左右、良好率在30%左右、合格率在50%左右、不合格率在5%左右。

  三是在提高評委素質(zhì)方面做了要求。要求評委要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)策略和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評級評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),吃透精神,把握尺度,打好分?jǐn)?shù),定準(zhǔn)等級。

  四是明確要求評委要避開任何無關(guān)因素干擾,從活動的本質(zhì)出發(fā),提高抗干擾的能力,用課標(biāo)、策略、標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)要素把握自己的大腦,給被評教師一個(gè)客觀的、公正的評價(jià)。

  五是要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,按時(shí)到達(dá)講點(diǎn),提前做好活動準(zhǔn)備,特別要求是不能讓講課教師等評委。

  六是在力所能及的情況下,評委要給講課教師提供熱情服務(wù),幫助講課教師解決講課過程中出現(xiàn)的問題和困難,特別是不能袖手旁觀。

  七是要求評委要注意飲食和休息,養(yǎng)足精神,克服疲勞,堅(jiān)持到底。

  八是要做好聽課記錄,填好課堂教學(xué)評價(jià)操作表,以備查詢。

  九是要把本次評級活動當(dāng)做一次重要的學(xué)習(xí)機(jī)會,了解全鎮(zhèn)教師的課堂教學(xué)狀況,并把自己與之比較,看出優(yōu)劣、看出長短、看出門道。

  十是在兩人對同一個(gè)教師賦分相差較大時(shí),可再次共同商榷確定。

  十一是對教師的課不進(jìn)行當(dāng)面評價(jià),特別是不能當(dāng)面給該教師定級(這并不是不敢公開,而是考慮到組與組之間會有較大偏差,必須找到平衡以后才能確定)。如果個(gè)別教師想與評委交流,也可對該教師的課進(jìn)行點(diǎn)評,但也不能直接確定等級。

  三、本次活動中出現(xiàn)很多大的亮點(diǎn):

  活動中各位教師在三尺舞臺,盡情展示,看到了讓我們欣喜、讓我們感動的。

  1、教學(xué)手段的多樣化。年輕教師能熟練的使用多媒體、實(shí)物投影、學(xué)具等,很多老教師也不甘落后,努力用多媒體、實(shí)物投影等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。

  2、教學(xué)設(shè)計(jì)緊靠策略,聯(lián)系學(xué)生生活、社會實(shí)際和學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)。

  3、教學(xué)中注重了運(yùn)用數(shù)學(xué)思想,幫助解決數(shù)學(xué)問題。使數(shù)學(xué)課變得厚重起來。

  4、注重了學(xué)生的學(xué)。在課堂教學(xué)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓盡可能多的學(xué)生參與到有效地學(xué)習(xí)活動中。

  在看到我們?nèi)〉牧撕芏喑煽兊臅r(shí)候,我們也要清醒的認(rèn)識到,我們存在的缺點(diǎn),不斷的改進(jìn),縮小差距,應(yīng)該是我們永不停歇的追求。

  

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