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信息技術(shù)期末考試總結(jié)范文
第一篇:高一信息技術(shù)期末考試總結(jié)
根據(jù)市教育局電教館決定,根據(jù)我校實際情況,我們于1月x日下午組織初三學生進行了信息技術(shù)期末模擬考試。本次考試參考學生共73人,分兩場進行考試,現(xiàn)將此次考試總結(jié)如下:
一、成績分析
此次考試參考學生73人,其中最高分85.3,最低分10.5,按市局電教館劃定的及格和優(yōu)秀線,我校共及格57人, 31人達優(yōu),及格率78.08%,優(yōu)秀率42.47%。
考試成績比較理想,究其原因是在考前花費了很長時間,進行了上機操作,主要練習操作題,這也是這次得分的一個關(guān)鍵。
二、存在問題及措施
這次測試總的'來說比較順利,考場設備有1臺計算機讀取不了試題,馬上采取措施,對該生進行換機考試。其余設備均能未出現(xiàn)問題。再就是由于時間原因,我們學生沒有上完FLASH課程,開學后我會抓緊時間把課上完,積極應對中考。
三、中考目標
通過下階段的復習與實踐操作,努力實現(xiàn)中考85%的及格率,優(yōu)秀率保持在42%的基礎(chǔ)上。
第二篇:高一信息技術(shù)期末考試總結(jié)
(20xx—20xx第一學期)
本學期我擔任高一年級信息技術(shù)教學工作,任課班級18個班,每周每班一課時,具體課時分布在第四節(jié)、第八節(jié)、晚自習第一節(jié)和晚自習第二節(jié),本學期教材是高中階段信息技術(shù)唯一的必修教材,針對具體教材我對教學內(nèi)容進行了二大階段劃分,本學期對基礎(chǔ)知識和基本技能加以鞏固和強化,下學期對操作技能和差生進行重點培養(yǎng)。
一、現(xiàn)對本學期的教學內(nèi)容簡要分析如下:
1、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識理解,知識點分布于教材第一章;
2、網(wǎng)絡操作技能,知識點分布于教材第二章:
。1)學會使用常見搜索引擎搜集我們所需的信息;
。2)會對網(wǎng)上搜索到的信息加以保存;
。3)會使用免費電子郵箱,到到迅速傳遞信息的目的;
。4)在使用中逐步強化學生的獲取信息技能;
3、解決問題的思路培養(yǎng),知識點在第三章滲透:
。1)了解簡單的`VB程序編寫過程;
。2)熟悉編程過程中對象“屬性”和“方法”的應用和作用;
。3)了解VB編程的詳細過程,達到解決問題的思路的培養(yǎng);
4、辦公軟件的工作輔助作用,技能涵蓋于教材第四章:
(1)文字錄入及效果處理,達到學生對字處理軟件的熟練應用;
。2)文字段落和版面處理,讓學生熟練字處理軟件的排版,輻射學生對美感的培養(yǎng);
。3)數(shù)據(jù)處理軟件應用,讓學生掌握簡單等等差數(shù)列和簡單函數(shù)的應用,為日常生活中數(shù)據(jù)信息的處理所簡化工作量;
二、針對本學期所學知識點進行了為期兩周的信息技術(shù)期末考試,具體考試策略闡述如下:
1、考試方式:
網(wǎng)絡在線考試,學生進入考試系統(tǒng)注冊后,隨機調(diào)出試題答題,交卷后便可產(chǎn)生成績,并同時回傳成績給教師機;
2、計分方式:
。1)學生在考試系統(tǒng)內(nèi)可最多考試次數(shù)為10次,即可產(chǎn)生10個成績;
。2)該考生的成績?yōu)樗锌荚嚦煽兊钠骄郑?/p>
。3)超過有限考試次數(shù)和成績異常的學生須進行重考;
。4)平時缺席學生扣5分,平時課堂作業(yè)完成者加10分;
3、考前練習:
考試前兩周和考試當堂,教師對考試系統(tǒng)向?qū)W生介紹并加演示;
4、考試注意事項:
。1)考試中見意學生慎重交卷;
。2)每套試題答題時間控制在15—20分鐘,以備成績異常重考;
(3)每個考生最大考試次數(shù)為10次;
。4)試題頁故障,教師反復巡試,加以即時修正;
。5)對“困難”生加以幫助(注冊及試題調(diào)用);
三、本次考試雖已順利結(jié)束,但存在以下弊端:
(1)耗時過長,部分學生多次考試仍無成績;
。2)部分考生有代替做題現(xiàn)象;
。3)部分考生對考試系統(tǒng)仍不太熟悉,調(diào)用試題耗時過長;
。4)考試系統(tǒng)存在嚴重的缺陷;
本學期信息技術(shù)考試已結(jié)束,分析成功之處和存在的問題,我將在下學期在不足之加以完善,將成功之處記錄在案,以備以后學習借簽。
任課年級:xx
任課教師:xx
時 間:20xx年x月x日
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