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大學(xué)四級(jí)考試各類(lèi)流程

時(shí)間:2022-07-02 04:21:30 考試 我要投稿
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大學(xué)四級(jí)考試各類(lèi)流程

  大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫(xiě),是由國(guó)家教育部高等教育司主持的全國(guó)性教學(xué)考試?荚嚨闹饕獙(duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的在校大學(xué)本科生或研究生。下面是大學(xué)四級(jí)考試各類(lèi)流程,請(qǐng)參考!

大學(xué)四級(jí)考試各類(lèi)流程

  大學(xué)四級(jí)考試各類(lèi)流程

  新四級(jí)考試流程一:基本的題型

  一、聽(tīng)力理解(35%,共249分);

  二、閱讀理解(35%,共249分);

  三、綜合測(cè)試(15%,共106分);

  四、寫(xiě)作(15%,共106分);

  其中,聽(tīng)力理解分為四小題,一、短對(duì)話;二、長(zhǎng)對(duì)話;(都是選擇題)(共10%),三、短文理解:選擇題 四、復(fù)合聽(tīng)寫(xiě)(共20%) 呵呵

  閱讀理解分為三小部分,一、快速閱讀(10%)(是非+句子填空或其他),二、仔細(xì)閱讀,(25%)包括“篇章閱讀理解”:選擇題,“詞匯理解”:選詞填空

  三、綜合測(cè)試包括:(一)、完型填空或改錯(cuò):選擇題或改錯(cuò)(5%);篇章回答或句子翻譯:簡(jiǎn)短回答或中譯英(10%十天過(guò)四級(jí)秘訣 1、聽(tīng)力,有三種題型,dialogue(十個(gè)對(duì)話),passage(三個(gè)短文),compound dictation(復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě),也就是傳說(shuō)中的段子題),第一種每年必考,后兩種逐年交替,其中考passage的次數(shù)相對(duì)較多。

  新四級(jí)考試流程二:關(guān)于應(yīng)考有幾點(diǎn)想說(shuō)說(shuō):

  誤區(qū):

  1. 不做真題,只做模擬題.模擬題中錯(cuò)誤較多,題目來(lái)源也不一定權(quán)威,有可能對(duì)備考產(chǎn)生負(fù)面影響,這也是師兄師姐們給我們的建議

  2. 一味地背單詞.很多只背單詞的同學(xué)往往是復(fù)習(xí)得很累又沒(méi)拿到好成績(jī),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該針對(duì)自己的弱項(xiàng)重點(diǎn)突破,最好多做閱讀及全方位的練習(xí),在考試前把對(duì)英語(yǔ)熟悉的語(yǔ)感找回來(lái).

  3. 考試時(shí)把握不好時(shí)間.考試時(shí)間很緊,很多同學(xué)沒(méi)做完,應(yīng)該有計(jì)劃有時(shí)間觀念的做,切忌漏題,最后一道玩形填空題往往不難但很多同學(xué)都來(lái)不及做

  新四級(jí)考試流程三:針對(duì)各個(gè)部分的復(fù)習(xí):

  1. 聽(tīng)力:

  考前半個(gè)至一個(gè)月堅(jiān)持每天聽(tīng)真題的磁帶,特別要訓(xùn)練自己熟悉聽(tīng)寫(xiě)段落句子題,這題算是聽(tīng)力部分中最難的也是我們以前做的很少的.要聽(tīng)寫(xiě)的句子往往比較長(zhǎng),可以寫(xiě)原句也可以用自己的話寫(xiě)大意,要邊聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě)完整不太可能,建議大家著重聽(tīng)大意,記下關(guān)鍵詞,聽(tīng)完后再按關(guān)鍵詞補(bǔ)充完整

  2. 閱讀:

  占比較大的比例,有一定難度,要注意把握速度和時(shí)間

  瀏覽問(wèn)題,掌握問(wèn)題信息-------通讀全文---------做細(xì)節(jié)題,推論題---------做全文觀點(diǎn)題,一般說(shuō)來(lái)問(wèn)題的順序和題目答案在問(wèn)中的順序是一致的

  平時(shí)練習(xí)的時(shí)候訓(xùn)練自己識(shí)生詞的能力,對(duì)不認(rèn)識(shí)的詞靠上下文來(lái)識(shí)別意思,把握全文觀點(diǎn)的能力

  3. 單項(xiàng)選擇:

  復(fù)習(xí)高中時(shí)學(xué)的語(yǔ)法,詞匯題很少,往往是歷年的高頻詞匯反復(fù)考,推薦<<淘金式巧攻-大學(xué)英語(yǔ)詞匯四級(jí)分冊(cè)>>前20單元的高頻詞匯總結(jié)

  4. 完形填空:

  先通讀全文,了解大意后再仔細(xì)閱讀每一小題,注意固定搭配的用法

  5.翻譯:一定要抓住中心意思,最好用你熟悉的短語(yǔ)或者固定搭配,以免出錯(cuò)

  6. 作文:很重要

  ① 先理好思路再寫(xiě),包括每段的大意,要條理清楚,一氣呵成。

  ② 用詞特別是動(dòng)詞要斟酌,大家都用的詞你就盡量避免用,換用高級(jí)些的詞匯或短語(yǔ)

  如i think, i like, very important等太俗的詞匯讓閱卷老師生厭

 、 用靈活的句型體現(xiàn)你對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力,切忌一個(gè)句型模式從開(kāi)篇到結(jié)尾沒(méi)有變化,多正確的使用長(zhǎng)句,如定語(yǔ)從句,主語(yǔ)從句等

 、 注意文章的連貫以及小詞(副詞)的運(yùn)用

  幾個(gè)好的句型:

  開(kāi)頭:it goes without saying that….不言而喻,……..

  generally speaking,….一般說(shuō)來(lái),……

  it is often said that…..常言道,…..

  第一段:it can be easily proved that…….那是很容易證明的……

  no one can deny that …..誰(shuí)也不能否認(rèn)…….

  the chief reason why…is that….為什么……的主要原因是…..

  take…for example…..以…為例,…..

  第二段展開(kāi):but it is a pity that….但是很可惜….however,……

  on the other hand,….

  perhaps you will question why……

  結(jié)論段:from my point of view,……

  in conclusion,….

  to sum up,…..總括言之,…..

  the result is dependent on….結(jié)果是依……而定

  最后要提醒大家的是,四級(jí)考試的考題是絕對(duì)不會(huì)重復(fù)的,只有考點(diǎn)會(huì)重復(fù),同學(xué)們?cè)诶谜骖}復(fù)習(xí)時(shí),不是把題目作為復(fù)習(xí)方向,而是通過(guò)題目復(fù)習(xí)考點(diǎn)即知識(shí)點(diǎn),并且注意舉一反三、對(duì)比綜合。而且做題也不是越多越好,要明確做題的目的,有重點(diǎn)的'練習(xí),找出自己的薄弱環(huán)節(jié),多加練習(xí),發(fā)掘自己更多的潛力。

  大耳朵英語(yǔ)網(wǎng)不錯(cuò),不過(guò)光有資料還是不夠的,還需要好的學(xué)習(xí)方法

  堅(jiān)持“多說(shuō)”、“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”,那么你的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)很出色,過(guò)英語(yǔ)四級(jí)自然很容易了。

  一、多“說(shuō)”。 自己多創(chuàng)造機(jī)會(huì)與英語(yǔ)教師多講英語(yǔ),見(jiàn)了同學(xué),尤其是和好朋友在一起時(shí)盡量用英語(yǔ)去問(wèn)候,談心情……這時(shí)候你需隨身攜帶一個(gè)英漢互譯小詞典,遇到生詞時(shí)查一下這些生詞,也不用刻意去記,用的多了,這個(gè)單詞自然而然就會(huì)記住。千萬(wàn)別把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成負(fù)擔(dān),始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做。 或許你有機(jī)會(huì)碰上外國(guó)人,你應(yīng)大膽地上去跟他打招呼,和他談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)!皇莿e問(wèn)及他的年紀(jì),婚史等私人問(wèn)題。盡量用一些你學(xué)過(guò)的詞匯,句子去和他談天說(shuō)地。不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國(guó)人談?dòng)⒄Z(yǔ)容易的多。因?yàn)樗湍憬徽剷r(shí)會(huì)用許多簡(jiǎn)單詞匯,而且不太看重說(shuō)法,你只要發(fā)音準(zhǔn)確,準(zhǔn)能順利地交流下去。只是你必須要有信心,敢于表達(dá)自己的思想。 如果沒(méi)有合適的伙伴也沒(méi)關(guān)系,你可以拿過(guò)一本書(shū)或其它什么東西做假想對(duì)象,對(duì)它談你一天的所見(jiàn)所聞,談你的快樂(lè),你的悲傷等等,長(zhǎng)此堅(jiān)持下去你的口語(yǔ)肯定會(huì)有較大的提高。

  二、多“聽(tīng)”

  尋找一切可以聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。別人用英語(yǔ)交談時(shí),你應(yīng)該大膽地去參與,多聽(tīng)聽(tīng)各種各樣人的發(fā)音,男女老少,節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到,如果這樣的機(jī)會(huì)少的話,你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽(tīng),這將會(huì)對(duì)你幫助很大,而你去聽(tīng)學(xué)過(guò)的課文的磁帶,那將會(huì)對(duì)你的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  三、多“讀”。

  “讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時(shí)間的練習(xí)將會(huì)對(duì)你提高閱讀速度有很大的好處,讀的內(nèi)容可以是你的課本,但最好是一些有趣的小讀物,因?yàn)楝F(xiàn)在的英語(yǔ)高考越來(lái)越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系,所以經(jīng)過(guò)高中三年閱讀的訓(xùn)練后,你必定會(huì)在高考中勝券在握。 另一種是“朗讀”這是學(xué)語(yǔ)言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。

  四、多“寫(xiě)” 有的同學(xué)總是抱怨時(shí)間緊,根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作文。其實(shí)“寫(xiě)”的形式很多,不一定就寫(xiě)作文才提高寫(xiě)作能力。比如寫(xiě)下你一天中發(fā)生的一些重要的事情,或當(dāng)天學(xué)了某一個(gè)詞組,你可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)語(yǔ)境恰如其份地用上這個(gè)詞。這樣即可幫你記住這個(gè)詞的用法,又可以鍛煉你的寫(xiě)作能力學(xué)習(xí)英語(yǔ)不用花大塊的時(shí)間,10分鐘的散步可以練"說(shuō)",吃完飯后可以讀一會(huì)兒英語(yǔ)小說(shuō),睡前聽(tīng)?zhēng)追昼娪⒄Z(yǔ),可以使你得到更好地休息……

  復(fù)習(xí)流程

  最好一開(kāi)始先看高頻詞 和詞組 不用太刻意背 有深點(diǎn)的印象就好

  不要拿個(gè)四級(jí)字典在那背,背了不會(huì)用白背,還忘的快

  背句子,上口也有意思,不枯燥

  然后著重閱讀的練習(xí) 要堅(jiān)持做

  聽(tīng)力在5月以后開(kāi)始練習(xí) 每天晚上一小段 做完以后 把材料自己認(rèn)真朗讀一遍

  進(jìn)入六月 保持每?jī)商煲惶淄暾}