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電腦學(xué)校四年級作文300字
30年后，我建造了一所電腦學(xué)校，并當(dāng)上了這里的校長。
當(dāng)你一走進(jìn)學(xué)校大門，就看見地面上標(biāo)繪有學(xué)校全貌的路標(biāo)圖象。不同年級的同學(xué)所看到的圖象是不一樣的：一、二年級學(xué)生看見的是一些好玩的小玩意；三年級學(xué)生看見的卻是他們要學(xué)習(xí)的課文；四年級學(xué)生卻看見了他們要預(yù)習(xí)的課文，幫助他先自學(xué)好課文；五、六年級的同學(xué)看到的是一些考題，五年級的答不上就算了，而六年級的答不上就不能進(jìn)教室。
教室全部是電腦操作，不需要一點(diǎn)人力。比如自動電梯、自動門，全部都是自動的。這里只有一座教學(xué)樓，就是位于學(xué)校中心的水上教室。水上教室是圓形的，共有六層，分別是一至六年級的教室。教室里面的墻全都是超薄電腦墻，而且有防輻射的功能。其實(shí)老師的黑板就是電腦墻，老師通過總控制室給同學(xué)們上課、出題，還能直接檢查作業(yè)和課堂紀(jì)律。假如有誰很不聽話，電腦墻會自動提醒這位同學(xué)注意。電腦墻最特別的效果就是仿真效果了。上體育課時，電腦墻就會出現(xiàn)立體圖象，還會有各種體育用品，玩起來也有感覺，特爽！
我相信，我的電腦學(xué)校一定會是30年后最好的學(xué)校。
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