- 相關(guān)推薦
與法制同行的廣播稿（精選10篇）
在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得好才會(huì)有好的節(jié)目效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎？下面是小編整理的與法制同行的廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與法制同行的廣播稿 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx學(xué)校的xx，今天我要向大家分享一些有關(guān)法制教育的重要知識。
讓我們先來了解什么是法制。法制就是指一個(gè)國家或地區(qū)根據(jù)憲法以及法律建立起來的各種法律、法規(guī)、制度等。它的目的是保證公民的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的正常秩序。法制教育就是通過學(xué)習(xí)法律知識和培養(yǎng)法制觀念，引導(dǎo)我們遵守法律，增強(qiáng)法律意識。
為了幫助大家更好地了解法律，我們學(xué)校開設(shè)了法制課程。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了憲法、刑法、民法等法律知識，了解了自己的權(quán)利和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)法律，我們知道了不可以隨便傷害別人，不可以偷竊別人的財(cái)物，更不可以欺負(fù)別人。我們要遵守交通規(guī)則，尊重師長，保護(hù)環(huán)境，這些都是法律所規(guī)定的，也是我們作為小學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵循的。
法律是保護(hù)我們的利益和權(quán)益的法規(guī)，但是只有了解法律并遵守法律，我們才能充分享受法律的保護(hù)。而在遵守法律的過程中，要注意的是不可以盲目遵從，要有法制觀念。所謂法制觀念，就是指對法律的`正確理解和運(yùn)用，不僅要懂得遵守法律，還要懂得用法律保護(hù)自己的權(quán)益。如果我們遇到了不公正的待遇，可以通過法律途徑來維護(hù)自己的權(quán)益。
同時(shí)，法制觀念還包括尊重法律、尊重他人的權(quán)益、文明守法等品質(zhì)。我們要從小養(yǎng)成這些良好的品質(zhì)，這樣才能成為一個(gè)有責(zé)任感的公民。比如，我們要學(xué)會(huì)分享，不可以隨意攻擊別人，不可以惡意損壞公共財(cái)物。這些都是文明守法的表現(xiàn)，也是法律教育的目標(biāo)。
在校園里，校規(guī)是我們的法律。作為小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)尊重校規(guī)，不可以違反校規(guī)。遵守校規(guī)，可以讓我們的學(xué)習(xí)生活更加有序，不會(huì)影響他人的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的紀(jì)律觀念。
我想告訴大家法制教育離不開我們每一個(gè)人的共同努力。學(xué)校和家長需要積極引導(dǎo)我們正確對待法律，同時(shí)我們自己也要主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識，了解自己的權(quán)利和義務(wù)。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能真正掌握法律知識，養(yǎng)成健全的法制觀念。
通過今天的分享，希望大家能夠認(rèn)識到法制教育的重要性，做到守法、知法、懂法、用法。讓我們共同努力，為構(gòu)建一個(gè)法制的社會(huì)而努力！
與法制同行的廣播稿 2
尊敬的聽眾朋友們：
大家好！歡迎收聽今天的法制廣播節(jié)目。我是負(fù)責(zé)為大家帶來最新法律信息和案例分析的主持人xxx。今天我們將通過深入淺出的方式，向您介紹法制知識，幫助您更好地了解和運(yùn)用法律法規(guī)，增強(qiáng)和提高自身的法律意識和法律素養(yǎng)。我們將為您帶來關(guān)于“不文明行為的法律責(zé)任”的話題。
不文明行為是指不符合社會(huì)道德和公共秩序的行為，也是法律的直接關(guān)注對象。我國《治安管理處罰法》明確規(guī)定了各種不文明行為的法律責(zé)任。根據(jù)該法第二十五條的規(guī)定，犯罪嫌疑人、被告人、被執(zhí)行人、被剝奪或限制人身自由的人在被依法扣押、收容、羈押期間，有下列情形之一的，可以予以治安處罰：
�。ㄒ唬┤枇R、威脅、毆打、捆綁、不給予必要的休息、飲食、不按規(guī)定處理其日用品、買賣不明的，或者遺失、損毀，不按規(guī)定退還；
（二）以侮辱、誹謗、散布不實(shí)謠言等方式損害他人民事權(quán)益的；
（三）煽動(dòng)、策劃、實(shí)施聚眾鬧事、打架斗毆、脅迫交通、妨礙公務(wù)等危害治安秩序的。
在我國法律框架下，不文明行為屬于治安案件，違反治安管理并且擾亂社會(huì)安定。相關(guān)法律的出臺與實(shí)施是為了保護(hù)公共秩序和和諧社會(huì)的構(gòu)建。舉例來說，當(dāng)一個(gè)人在公共場所大聲喧嘩，并且拒不配合工作人員的`勸導(dǎo)時(shí)，就構(gòu)成了擾亂公共秩序的不文明行為。根據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定，相關(guān)責(zé)任單位有權(quán)對其予以行政處罰，比如口頭警告、罰款、行政拘留等。通過這種方式，不僅能夠維護(hù)公共秩序，還能夠警示其他人遵守法律法規(guī)，不再重復(fù)類似行為。
我們還需要了解，不文明行為并非只發(fā)生在社會(huì)生活的場所，我們的網(wǎng)絡(luò)空間也充斥著各種不文明的言行。一些不良信息傳播、網(wǎng)絡(luò)欺詐、謠言傳播，都造成了不良的社會(huì)聲譽(yù)和負(fù)面影響。我國制定并實(shí)施了《網(wǎng)絡(luò)安全法》，以加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)空間的治理和管理。據(jù)此法第四十一條的規(guī)定，違反網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)的行為，相關(guān)責(zé)任方有權(quán)責(zé)令其改正，要求停止發(fā)布信息，并可以給予經(jīng)濟(jì)處罰等行政制裁。這樣一來，我們就能夠確保網(wǎng)絡(luò)空間的安全和良性發(fā)展，為人們提供一個(gè)健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
作為一名負(fù)責(zé)任的公民，我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī)，并通過正確的行為和言行，積極傳遞社會(huì)正能量。在我們的日常生活中，我們應(yīng)該堅(jiān)守公民道德，養(yǎng)成良好的社會(huì)習(xí)慣。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明的社會(huì)，為我們自己和下一代提供一個(gè)更好的生活環(huán)境。
以上所介紹的只是法制知識的冰山一角。法律是一座莊嚴(yán)的廟宇，我們每個(gè)人都應(yīng)該成為守護(hù)這座廟宇的守護(hù)神。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、了解相關(guān)法律，以提高我們的法律素養(yǎng)。法治強(qiáng)國從我做起，文明社會(huì)靠大家共同努力！讓我們攜手并肩，共同為推動(dòng)法治文化發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧而努力奮斗！
祝大家生活幸福、健康！謝謝收聽！
與法制同行的廣播稿 3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們美麗的校園內(nèi)，你是否看到過和這美麗校園不和諧的景像：有的'同學(xué)看見同桌某樣?xùn)|西好，便順手牽羊拿了去；有的同學(xué)看見地上的錢，并不把錢交給老師，而是把錢據(jù)為已有；同學(xué)之間有了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾，便惡語傷人，甚至大打出手……這些雖小，而且大家習(xí)以為常，并不陌生。但是久而久之，它的嚴(yán)重后果是不堪設(shè)想的。
每個(gè)人都會(huì)希望有個(gè)美好的人生，下面這個(gè)故事的主人公馬同學(xué)也不例外。
馬同學(xué)，男，從小就成績優(yōu)異，是老師和父母的驕傲，高中更是以優(yōu)異的分?jǐn)?shù)考上了大學(xué)�？捎捎诟改柑珛蓱T了，他漸漸養(yǎng)成了抽煙喝酒的壞習(xí)慣。
一天，在宿舍里，他和同學(xué)們打牌娛樂，由于輸了，覺得不服氣，便怒從心中起，惡從膽邊生，抄起菜刀，殺了他的同學(xué)，一場悲劇便發(fā)生了。如果馬同學(xué)能冷靜點(diǎn)，那他仍是前程似錦，仍能實(shí)現(xiàn)美好的未來，而不是冰冷的監(jiān)獄，是一時(shí)的沖動(dòng)害了他��！
知法守法從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的小事做起，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)法制社會(huì)。
與法制同行的廣播稿 4
農(nóng)民朋友們：
大家好！
今天播講的內(nèi)容是以案釋法——反悔《調(diào)解協(xié)議書》難獲法院支持 。
案例：
為創(chuàng)建法治化社會(huì)，把小額民事糾紛解決在基層，近年來上海各地相繼成立了人民調(diào)解委員會(huì)組織，積極調(diào)處化解糾紛。若糾紛雙方一旦在該調(diào)解委員會(huì)達(dá)成了調(diào)解，該調(diào)解即具有民事合同性質(zhì)。日前，上海xx區(qū)法院對一起發(fā)生交通事故，導(dǎo)致一方受傷而達(dá)成了人民調(diào)解協(xié)議再反悔作出了一審判決，判令楊先生支付受害者彭先生各類賠償款9476元。
20xx年5月29日20時(shí)30分許，50歲的楊x駕駛一輛江蘇牌照的小客車，由本市鎮(zhèn)寧路駛?cè)腴L樂路時(shí)，與彭x駕駛的電動(dòng)自行車發(fā)生交通事故，致彭x受傷。經(jīng)交警部門認(rèn)定雙方在此次事故中負(fù)同等責(zé)任。彭x治愈后，經(jīng)司法鑒定部門鑒定，彭x“腰2左側(cè)橫突骨折。”該起糾紛經(jīng)人民調(diào)解委員會(huì)的調(diào)解雙方達(dá)成：由楊x賠償彭x醫(yī)藥費(fèi)、誤工費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)及車損費(fèi)等各類費(fèi)用共計(jì)9476元，應(yīng)于20xx年11月30日前付清。交警部門也向楊x開具了《道路交通事故經(jīng)濟(jì)賠償憑證》，但楊x并未按約支付上述賠償款。20xx年初，彭x起訴至法院稱雙方就賠償事宜，已于20xx年11月1日達(dá)成《人民調(diào)解協(xié)議書》，現(xiàn)楊x逾期不履行給付賠償款，請求法院依照上述協(xié)議書，判令楊x予以支付。
法庭上，楊x辯稱雖然《人民調(diào)解協(xié)議書》是他本人簽名，但認(rèn)為在《交通事故認(rèn)定書》上未能真實(shí)反映事故客觀情況，對事故責(zé)任認(rèn)定結(jié)論有異議；《人民調(diào)解協(xié)議書》確認(rèn)的.醫(yī)療費(fèi)、鑒定費(fèi)、誤工費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)等費(fèi)用計(jì)算有誤，現(xiàn)不同意上述賠償金額。
法院認(rèn)為，根據(jù)《人民調(diào)解法》第三十一條規(guī)定，經(jīng)人民調(diào)解委員會(huì)達(dá)成的、有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容并由雙方當(dāng)事人簽字或者蓋章的調(diào)解協(xié)議，具有民事合同的性質(zhì)，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)履行協(xié)議約定的義務(wù)。該案的楊x對交警部門就該起交通事故作出責(zé)任認(rèn)定未提出異議，自愿同意申請人民調(diào)解委員會(huì)進(jìn)行調(diào)解，與彭x達(dá)成了調(diào)解協(xié)議并簽字，該調(diào)解協(xié)議合法有效。按照該調(diào)解協(xié)議約定，楊x未按協(xié)議賠付實(shí)屬違約。日前，法院作出判決，楊x敗訴。
與法制同行的廣播稿 5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，知道今天是什么日子嗎？對，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日是全國第xx個(gè)法制宣傳教育日，所以，今天星期一，我們要莊嚴(yán)地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項(xiàng)活動(dòng)的序幕，今天廣播的題目是“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為你為我為大家”。
同學(xué)們知道嗎？國家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動(dòng)日，意義重大，目的。是要求大家在“124”前后集中開展學(xué)法、用法、守法、護(hù)法活動(dòng)，從而不斷提高每個(gè)公民的法律意識和法律素質(zhì)。
為什么要全民學(xué)法呢？俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求；在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《中學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的`各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。
同學(xué)們，青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。舉起右手，握拳，跟我宣誓：“我宣誓：我立志做一名新時(shí)期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗！”
廣播到此結(jié)束，謝謝大家！
此致
敬禮
與法制同行的廣播稿 6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
大家中午好！
知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。知道如何用《未成年人保護(hù)法》去保障自己的合法權(quán)利。
《未成年人保護(hù)法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：
�。ㄒ唬⿻缯n、夜不歸宿；
�。ǘ⿺y帶管制刀具；
（三）打架斗毆、辱罵他人；
�。ㄋ模⿵�(qiáng)行向他人索要財(cái)物；
�。ㄎ澹┩蹈`、故意毀壞財(cái)物；
（六）參與賭博或者變相賭博；
（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；
�。ò耍┻M(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的'營業(yè)性歌舞廳等場所；
（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
可是有些同學(xué)認(rèn)為，講法律就要講紀(jì)律，可是講紀(jì)律就沒有了自由。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵
守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室的規(guī)則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。所以，同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。
與法制同行的廣播稿 7
農(nóng)民朋友們：
大家好！
今天播講的內(nèi)容是以案說法“花錢買工作未成鄰居翻臉，謀取非法利益各擔(dān)責(zé)”。
案例：20xx年4月，章某告訴鄰居陳某，他有門路可以幫其兒子陳某在鐵路系統(tǒng)找一份工作，但陳某需付一筆費(fèi)用。隨后，陳某向章某支付了1.5萬元現(xiàn)金，章某當(dāng)場出具收條：“今收到現(xiàn)金1.5萬元辦工作款項(xiàng)，如工作辦不成，現(xiàn)金如數(shù)退還”。之后，陳某和章某找人給陳某偽造了大專畢業(yè)證。同年6月，在章某帶陳某辦理勞動(dòng)合同、培訓(xùn)事宜期間，陳某往章某的銀行賬戶上匯了4000元。同年7月，陳某與某勞務(wù)派遣有限公司簽訂勞動(dòng)合同書，以勞務(wù)派遣的形式到鐵路系統(tǒng)工作。工作了一段時(shí)間，陳某對崗位不滿意，在調(diào)崗未果后離職。陳某認(rèn)為，章某沒能為兒子辦成工作，應(yīng)當(dāng)退還所付的`1.9萬元。為此，雙方鬧上法院。xx區(qū)xx市xx區(qū)人民法院對此案審理后認(rèn)為，本案雙方在主觀上均存在過錯(cuò)，為謀取不當(dāng)利益，采取了不當(dāng)手段，應(yīng)各自承擔(dān)50%的責(zé)任，判令章安返還陳東9500元。宣判后，章某不服，提出上訴。
近日，烏市中級人民法院審理后駁回上訴，維持原判。審理此案的法官聽后表示，陳某、章某口頭約定由章某給陳某的兒子找工作，陳某給付章某報(bào)酬，為達(dá)目的雙方偽造大專學(xué)歷，在此過程中，雙方謀取的均為非正當(dāng)利益，并采取了非正當(dāng)手段，損害了社會(huì)公共利益與社會(huì)公德，雙方均存在過錯(cuò)。根據(jù)我國法律規(guī)定，合同內(nèi)容違法的為無效合同。合同無效后，因該合同取得的財(cái)產(chǎn)應(yīng)當(dāng)予以返還，雙方都有過錯(cuò)的，應(yīng)各自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
與法制同行的廣播稿 8
農(nóng)民朋友們：
大家好！今天播講的內(nèi)容是整治違法建設(shè)行為,確保城市建設(shè)健康有序開展。為配合近期在全縣范圍內(nèi)開展的集中整治違法建設(shè)活動(dòng)，讓廣大群眾準(zhǔn)確判斷什么是違法建設(shè)，認(rèn)清參與或購買違法建設(shè)的危害，快速有效打擊違法建設(shè)，遏制違法建設(shè)蔓延的勢頭，現(xiàn)就“違法建設(shè)”問題向你作專題介紹，希望你通過學(xué)習(xí)，自覺抵制并積極參與打擊違法建設(shè)。
違法建設(shè)，是指未取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證或者未按照建設(shè)工程規(guī)劃許可證的規(guī)定建設(shè)的建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施。
(一)亂搭亂建易使房屋的基礎(chǔ)遭到破壞，不僅影響了市容環(huán)境同時(shí)也存在各類安全隱患。
(二)危害公共安全。違法建房房主隨心擴(kuò)大建房面積，擠占了消防通道，一旦發(fā)生火災(zāi)等緊急事件，難以及時(shí)救援，將會(huì)給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來巨大安全隱患。
(三)侵蝕城市公共資源、寶貴的土地資源和發(fā)展空間受到違法建設(shè)蠶食侵占，制約了城市建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。
(四)影響城市對外形象。違法建設(shè)的高強(qiáng)度開發(fā)和低水平無序管理，城市建設(shè)雜亂無章，不能達(dá)到統(tǒng)一部署、統(tǒng)一規(guī)劃的要求。嚴(yán)重影響城市市容市貌，損害城市環(huán)境和對外形象。
(五)危害社會(huì)公平正義。違法建設(shè)者其建房的目的并不是為了自己居住，而是想拿來出售或出租，以獲取最大利益。
(六)破壞社會(huì)風(fēng)氣。一些人利令智昏，頂風(fēng)建房，阻擾拆違事件時(shí)有發(fā)生，增加了社會(huì)不穩(wěn)定因素，嚴(yán)重影響和諧社會(huì)建設(shè)。
《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》、《中華人民共和國消防法》、《國務(wù)院城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?xiàng)l例》和《四川省城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》。
新建、擴(kuò)建、改建、維修各類建筑物,工程開工前應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按要求辦理相關(guān)審批手續(xù)。
屋頂、陽臺、平臺、外走廊及窗外不得違章搭建彩鋼棚等影響市容的建筑物。
臨街建筑不得設(shè)置遮陽篷.小區(qū)內(nèi)經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置遮陽篷的，應(yīng)當(dāng)做到整齊、清潔、美觀，高度不低于3米，伸出寬度不超過1米。
臨街建筑物不得安裝外挑式防護(hù)欄，防盜窗安裝時(shí)不得超過窗臺外沿。
從事住宅室內(nèi)裝飾裝修活動(dòng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自搭建建筑物、構(gòu)筑物；改變住宅外立面，在非承重外墻上開門、窗。
在待建用地、政府規(guī)劃預(yù)留地和城鄉(xiāng)結(jié)合部城鎮(zhèn)發(fā)展用地上的違法建設(shè)；
未依法取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建設(shè)施工許可證的建筑物、構(gòu)筑物及其它設(shè)施；
侵占公共綠地、侵占市政公共設(shè)施、嚴(yán)重影響城鎮(zhèn)景觀或嚴(yán)重影響居民生活的違法建設(shè)；
主、次干道兩側(cè)影響市容市貌的`違法建設(shè)；
占壓各種管線、擠占消防通道等嚴(yán)重影響公共安全的違法建設(shè)；
在建筑物屋屋項(xiàng)、陽臺、平臺或外走廊上違章搭建的設(shè)施；
其它被認(rèn)定的違法建設(shè)。
與法制同行的廣播稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，親愛的各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是《法制在我心中》。
首先，我想問大家一個(gè)問題：在你們心中什么是法制？我相信大多數(shù)人會(huì)覺得法制就是法律，其實(shí)不然。法制是法律和制度的總稱。統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則，也是統(tǒng)治階級按照自己的意志通過國家權(quán)力建立的用以維護(hù)本階級專政的法律和制度。
清朝詩人鄭板橋曾有詩云：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關(guān)情。這句反映封建時(shí)代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用。在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”的進(jìn)程中，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，必須要有健全完備的社會(huì)主義法律制度，必須依靠法律的力量來完善社會(huì)主義體系。我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法。而作為一名剛?cè)肼返蔫F路職工，我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的，沒有了法律，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉，不堪入目。我們社會(huì)主義時(shí)期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”的標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地，我們都得拿出“法律”來保護(hù)我們自己，因?yàn)榉删褪怯脕肀Ｗo(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。
央視《今日說法》有一期欄目叫“冰凍的花季”，講的是一名體育老師因?yàn)槭韬龃笠�，將花季少女介紹給一位自稱是某某知名中學(xué)選拔“體育特長生”的.老師，被這位冒牌老師帶走了多名女學(xué)生后，這名老師才明白。同樣的事情也在當(dāng)?shù)厝袑W(xué)發(fā)生，時(shí)間長達(dá)1年之久。這個(gè)案例中，犯罪人當(dāng)然受到了法律的嚴(yán)懲，對于這名體育老師，從表面上看，她是疏忽大意，但究其根本原因，還是由于她的法制觀念淡薄，面對外校的招生人員，未核實(shí)對方身份，就將學(xué)生介紹出去，學(xué)生基于對老師的信任，陷入了罪惡的泥潭。
有了法律的保障才會(huì)有和諧的社會(huì)，人民才能安居樂業(yè)，國家才能繁榮昌盛。法制在我心，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，就不會(huì)做違反國家利益、損害別人利益的事；我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的。行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了；我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧。我們的小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
中國有句古話叫“沒有規(guī)矩不成方圓”，未來的社會(huì)必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)就要求人們必須知法、懂法、守法。作為一名剛?cè)肼返男侣毠�，我們要將法制意識帶入工作和生活中，時(shí)刻以法律來約束和規(guī)范自己，以“治山斗水，堅(jiān)毅致遠(yuǎn)”的西工精神來鼓勵(lì)自己，努力爭做一名新時(shí)代優(yōu)秀的鐵路人
法制在我心，快樂就在身邊。
法制在我心，生活就會(huì)一片晴天。
與法制同行的廣播稿 10
尊敬的老師和各位同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。今天我們講的是：“學(xué)法用法，從我做起”。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的�？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的`社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！
作為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
【與法制同行的廣播稿】相關(guān)文章：
與青春同行廣播稿06-28
法制廣播稿01-04
法制欄目廣播稿06-28
法制宣傳的廣播稿03-12
法制教育廣播稿06-18
農(nóng)村法制宣傳的廣播稿07-01
法制安全教育廣播稿06-09
農(nóng)村法制宣傳廣播稿01-06
關(guān)于法制的廣播稿300字06-23