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體育生藝術(shù)生考研如何提升自身競爭力推薦
1. 基礎(chǔ)知識不扎實(shí)
據(jù)調(diào)查99.8%的藝體考生自幼開始培養(yǎng)自己各方面的藝體專業(yè)課知識。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，唱歌，跳舞，彈鋼琴等各種訓(xùn)練占據(jù)了大部分時(shí)間，所以其他專業(yè)知識相對欠缺。再者，很多藝體考生小學(xué)畢業(yè)后就直接進(jìn)入到專業(yè)院校，這些院校大多都是重專業(yè)課，輕公共課。常年下來，藝體考生對英語，數(shù)學(xué)等很多基礎(chǔ)性的知識也只局限于應(yīng)試階段，完全沒有形成自己的知識體系，也不知道知識的實(shí)用性。這樣學(xué)到的知識很容易忘記。直到要考研究生時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來自己的英語水平只相當(dāng)于別人初中的水平。就英語而言，單詞和語法成為了藝體生起步難的最大攔路虎。
2. 學(xué)習(xí)方法不當(dāng)
很多藝體考生在上大學(xué)時(shí)沒有形成自己良好的知識架構(gòu)，在期間也養(yǎng)成了不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加之學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，所以在要復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備考研的這一年中形成吃苦，持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣對他們能否勝利考上研究生都是至關(guān)重要的。也有些學(xué)生對于自己能考上研究生，缺乏自信，總是報(bào)著很憂郁的心情去學(xué)習(xí)，結(jié)果，越學(xué)越煩惱，直至放棄。所有這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心理問題，都加深了藝體生考研的難度。
3. 學(xué)習(xí)環(huán)境復(fù)雜
很多藝體考生在大學(xué)有很多演出機(jī)會(huì)，因此也認(rèn)識了社會(huì)各層次，各行業(yè)的人，這些人的加入使得他們的生活變的豐富多彩，與此同時(shí)，也使得他們很浮躁，在短時(shí)間內(nèi)，要是脫離不開這些社會(huì)圈，就很容易被這些紛繁復(fù)雜的關(guān)系和節(jié)目牽扯進(jìn)去，阻止或者牽絆自己的考研之路。比如說有些考生即使選擇了考研之路，但是還是不得不出席各種學(xué)校或者是工作單位的活動(dòng)，為了演出，精心籌劃，使得自己的考研計(jì)劃被耽擱。所以，在考研初期就要為自己一年的學(xué)習(xí)鋪墊好良好的學(xué)習(xí)氛圍，盡量不要把其他事情過多牽扯其中。
藝體生考研外語是“絆腳石”
藝體類考生考研，除了理論課和專業(yè)課外，還需要參加政治和外語的考試。研究生政治英語成績的國家統(tǒng)一線是最大的困難，其中英語又是難中之難。成為考研路上的絆腳石。
作為藝體類專業(yè)，一定是和世界接軌的，英文基礎(chǔ)牢固了，對自己未來從事更高層次的研究會(huì)有很多好處。例如可以讀原裝外文版的專業(yè)資料，了解國際前沿最新的動(dòng)態(tài)，如果外語水平達(dá)不到，想從事更高層次的研究就會(huì)有一定困難。就近年來看，英語題型主要集中在詞匯、閱讀、完型、新題型、翻譯、作文等類型，最關(guān)鍵的還是詞匯量的積累和熟練應(yīng)用。
現(xiàn)在正值春季，正是考研英語基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，合理安排每天復(fù)習(xí)時(shí)間。具體每日的復(fù)習(xí)時(shí)間，需要根據(jù)自身情況而定。不管同學(xué)們基礎(chǔ)好還是差，都必須保證每天花在英語復(fù)習(xí)上的時(shí)間為兩小時(shí)以上。由于英語復(fù)習(xí)具備連貫性，所以定下計(jì)劃持之以恒很重要。具體到每一天來講，早上晨讀時(shí)間的40分鐘當(dāng)然屬于英 語，而另外，上午從10點(diǎn)30左右可以開始正式的英語復(fù)習(xí)，堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)。在春季基礎(chǔ)階段，主要的復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)安排為詞匯和語法，堅(jiān)持每天兩篇閱讀，每日 如此推進(jìn)，日日不斷。在每天進(jìn)行新內(nèi)容的同時(shí)，在第二天可以用一點(diǎn)時(shí)間(半小時(shí)內(nèi))翻閱一下昨天復(fù)習(xí)任務(wù)，然后再進(jìn)行當(dāng)天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1.詞匯方面：利用《33天突破考研英語核心詞匯》記憶單詞，在寒假中利用33天記憶單詞，每天利用3小時(shí)記憶，早上1小時(shí)，下午1小時(shí)，晚上1小時(shí)。復(fù)習(xí)前期，側(cè)重瀏覽式記憶，不要求強(qiáng)制記憶，單詞不是可以通過短時(shí)間記憶，要做到每天看它多一點(diǎn)，日積月累，最終才能在考場上反映出來的。建議同學(xué)可以按照以下方法來進(jìn)行：
(1)過濾。將詞匯表從頭到尾過濾一遍，劃掉已知詞匯。
(2)分類。將余下的詞匯分成兩類，一類似懂非懂，似熟非熟，另一類絕對生詞。將第一類詞匯作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
(3)突破。針對第一類詞匯進(jìn)行突破學(xué)習(xí)，如果能將其完全掌握，那么應(yīng)該可以達(dá)以基本的詞匯量了。
(4)補(bǔ)缺。針對第二類詞匯進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果能完全掌握是最好的，在寒假時(shí)間有限的情況下，可以暫且放松這一部分的要求。
2.語法方面：語法是很多同學(xué)的弱項(xiàng)環(huán)節(jié)。語法弱意味著不能根據(jù)有序單詞表達(dá)出的意思做出正確的反映，會(huì)造成信息鏈的斷裂，而只有當(dāng)你分清了句子的結(jié)構(gòu)之后，才能將閱讀、作文等內(nèi)容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點(diǎn)：單詞、長句子、非謂語、介詞。這四點(diǎn)，其實(shí)有三點(diǎn)都涉及到了語法。因此加強(qiáng)語法的掌握力度可以有效拉高英語得分。
3.閱讀方面：利用《閱讀基礎(chǔ)90篇》，每天利用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，做兩篇閱讀理解，但注意，一定要精讀，作一篇就要拿下一篇，總結(jié)解題技巧和思路，從而更好地鞏固詞匯和語法基礎(chǔ)。而此階段，一定不要觸碰歷年真題，因?yàn)檫@是我們對于考研英語的前期準(zhǔn)備階段，更是夯實(shí)英語基本功的打牢基礎(chǔ)階段。
考研英語是一個(gè)考察語言綜合運(yùn)用能力的選拔性考試，在掌握應(yīng)試技巧的同時(shí)，語言基本功才是制勝的關(guān)鍵。因此，建議廣大考生要充分利用寒假階段打牢英語基本功，這一定可以令你在后期的強(qiáng)化學(xué)習(xí)中事半功倍，游刃有余。
4.有效利用輔導(dǎo)班：其實(shí)對于藝體生而言，最重要的是要把好閱讀和寫作關(guān)。這兩大部分是分值最大的，也最需要花時(shí)間的。建議考生可以選擇輔導(dǎo)班，不過在上輔導(dǎo)班之前，大家可以最好是對詞匯、語法這兩項(xiàng)有一定的了解，至少翻過一些參考書，這樣聽課的效果相對好一些。同時(shí)，建議大家采取參加輔導(dǎo)班結(jié)合自學(xué)的方式，這樣才能使學(xué)習(xí)效率最大化。
一方面，參加輔導(dǎo)班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。多人一起學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)間可以相互交流心得體會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，輔導(dǎo)老師將教會(huì)大家掌握各種解題技巧，針對性強(qiáng)。讓大家在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最大提高；另一方面，課外自學(xué)是必不可少的，很多同學(xué)報(bào)了班就把考研任務(wù)交給輔導(dǎo)老師了，聽完覺得收獲很大，但課后不去及時(shí)溫習(xí)，不去加深記憶，結(jié)果造成消化不良，自我感覺相當(dāng)良好，其實(shí)一切只是錯(cuò)覺。
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