語文古詩教學(xué)實(shí)施計(jì)劃

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過理解詩歌內(nèi)容，了解詩中描繪的風(fēng)光、景色。

　　2、在理解字、詞、句的基礎(chǔ)上，體會作者的思想感情。

　　3、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　通過朗讀加深對兩首詩要表達(dá)的思想感情的理解。

　　教學(xué)用具：錄音機(jī)、磁帶

　　教學(xué)用時：一課時

　　教學(xué)過程：

　　1、揭示課題，并介紹作者

　�。�1）板書課題。

　�。�2）介紹作者。

　　范成大：南宋田園詩人。

　　杜甫：唐朝著名愛國詩人。

　　2、自學(xué)課文。

　�。�1）自讀古詩，注意讀準(zhǔn)字音。

　　（2）圈出不理解的字或詞，同座討論，教師指導(dǎo)。

　�。�3）練習(xí)說說詩的意思。

　　3、交流自學(xué)情況，教師點(diǎn)拔

　　4、再讀兩首詩，體會作者表達(dá)的思想感情

　�。�1）《四時田園雜興》描繪的是什么季節(jié)發(fā)生的事？你從哪里理解的。

　　（2）人們?yōu)槭裁慈绱诵翗s？你體會到什么？

　�。�3）朗讀全詩。

　�。�4）《望岳》這首詩從哪些地方可以感受到泰山的高大，神奇？

　　（5）“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”可以看出作者怎樣的感受？

　�。�6）齊讀《望岳》。

　　5、練習(xí)背誦兩首詩。

　　12《古詩兩首》” 12《古詩兩首》”

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