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七年級(jí)語(yǔ)文(下)課外古詩(shī)詞背誦練習(xí)題及答案
一.給下列加點(diǎn)字注音
幽篁( ) 平姜( ) 渝州( ) 澗邊( ) ....
岐王( ) 杳杳( ) 荷笠( ) 風(fēng)騷( ) ....
二.文學(xué)常識(shí)填空
1.《山中雜詩(shī)》的作者 是南朝 文學(xué)家。
2.《竹里館》選自《 》,作者 ,是 朝著名詩(shī)人。
3.李白,字 ,唐代著名詩(shī)人,有“ ”的美稱。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)他的詩(shī)歌有《 》、《 》、《 》等,本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中我們又接觸了兩首,它們分別是《 》和《 》,兩詩(shī)均出自《 》。
4.《逢入京使》是 (填朝代)著名 (填派別)詩(shī)人 (填名字)的思鄉(xiāng)懷親之作。
5.韋應(yīng)物,唐代詩(shī)人。《滁州西澗》是他 詩(shī)中的佳作。其中末兩句“ , ”以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢(shì),襯托閑淡寧?kù)o之景,可謂 , 。
6.素有“ ”之稱的唐代大詩(shī)人杜甫是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的代表人物,我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)他的詩(shī)歌有《 》、《 》、《 》等,本學(xué)年我們又學(xué)了一首《 》。
7.趙翼,字 ,號(hào) ,陽(yáng)糊人, 朝著名史學(xué)家,著有《 》。本次我們學(xué)的《論詩(shī)》出自《 》。
三.完成詩(shī)詞填空
山際見(jiàn)來(lái)煙, !渡街须s詩(shī)》(吳均)
深林人不知, !吨窭镳^》(王維)
峨眉山月半輪秋, 。《峨眉山月歌》(李白)
誰(shuí)家玉笛暗飛聲, !洞阂孤宄锹劦选罚ɡ畎祝
春潮帶雨晚來(lái)急, 。《滁州西澗》(韋應(yīng)物)
有約不來(lái)過(guò)夜半, !都s客》(趙師秀)
江山代有人才出, !墩撛(shī)》(趙翼)
四.判斷下列句子的正誤,對(duì)的打“Ο”,錯(cuò)誤的打“×”
1.南朝梁著名文學(xué)家吳均的《山中雜詩(shī)》描寫(xiě)了詩(shī)人住在山中的有趣生活。其中最有趣的詩(shī)句“云從窗里出”說(shuō)的是云竟然從窗戶里飄了出來(lái)。( )
2.王維的詩(shī)《竹里館》是寫(xiě)詩(shī)人在竹林里獨(dú)自彈琴、長(zhǎng)嘯、與明月相伴的情景。全詩(shī)意境優(yōu)美、高雅,傳達(dá)出詩(shī)人寧?kù)o、淡泊的心情。( )
3.《峨眉山月歌》是杜甫的作品,詩(shī)中連用了五個(gè)地名,分別為峨眉、平姜、清溪、三峽和渝州,構(gòu)思精巧,不著痕跡。( )
4.《春夜洛城聞笛》是詩(shī)人在客居洛陽(yáng)的一個(gè)夜晚,聽(tīng)到笛子吹奏《折楊柳》曲調(diào),引起自己思念家鄉(xiāng)、思念親人之情而作。( )
5.《逢入京使》是詩(shī)人赴安西途中所作,全詩(shī)率興而成,用語(yǔ)自然本色,韻味淳厚雋永。( )
6.全詩(shī)并無(wú)直接抒情之語(yǔ),但時(shí)世之凋敝喪亂與人生之凄涼飄零卻盡寓其中的是趙師秀的《約客》。( )
7.趙翼的《論詩(shī)》反映了作者詩(shī)歌創(chuàng)作貴在創(chuàng)新的主張。( )
五.古代詩(shī)文里經(jīng)常把結(jié)構(gòu)相同(或基本相同)、字?jǐn)?shù)相等(或基本相等)的兩個(gè)短語(yǔ)、句子或句子成分相稱地排列在一起,表達(dá)相似、相反或相關(guān)的意思,這種修辭手法叫對(duì)偶。試判斷下列詩(shī)句哪些運(yùn)用了對(duì)偶?
1.江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
2.黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
3.蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。
4.歧王宅前尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。
5.獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。
6.故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。
7.深林人不知,明月來(lái)相照。
運(yùn)用了對(duì)偶句的有:
六.下列詩(shī)句運(yùn)用的修辭方法
1.鳥(niǎo)向檐上飛,云從窗里出。( )
2.江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。( )
3.春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。( )
4.誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。( )
七.解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)
山際..見(jiàn)來(lái)煙( ) 竹中窺.落日( )
獨(dú)坐幽篁..里( ) 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯.( )
誰(shuí)家玉笛暗.飛聲( ) 何人不起故園..情( )
路漫漫..( ) 雙袖龍鐘..淚不干( )
憑.君傳語(yǔ)報(bào)平安( )( )
獨(dú)憐.幽草澗邊生( ) 上有黃鸝深樹(shù)..鳴( )
野渡..無(wú)人舟自橫( )( )
蒼蒼..竹林寺( ) 杳杳..鐘聲晚( )
荷.笠?guī)标?yáng)( ) 各領(lǐng)風(fēng)騷..?dāng)?shù)百年(
八.閱讀下面詩(shī)歌,回答問(wèn)題
李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,
至今已覺(jué)不新鮮。
江山代有人才出,
各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
1. 這首詩(shī)的題目是 ,作者 是 代著名詩(shī)人,學(xué)者。
2. 詩(shī)中的“李杜”是指代詩(shī)人 、 。
。
3. “萬(wàn)口”是什么意思?說(shuō)明了什么?
4.對(duì)“至今已覺(jué)不新鮮”一句理解有誤的一項(xiàng)是()
a) 李杜的詩(shī)到了今天已經(jīng)讓人覺(jué)得不新鮮了。
b) 李杜的詩(shī)到了今天已經(jīng)成為俗的、舊的、陳腐的東西了。
c) 李杜的詩(shī)與現(xiàn)今社會(huì)現(xiàn)狀不能扣合,缺少時(shí)代氣息。
d) 李杜的詩(shī)篇盡管精美,但隨著時(shí)代的發(fā)展和歷史的變遷,也會(huì)逐漸不適合后
世讀者的口味。
5.這首詩(shī)的名句是: 。
九.試賞析詩(shī)句“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。
。ㄎ覀儗(duì)詩(shī)句中的名句不但要能背,能寫(xiě),能理解;而且還要能夠作簡(jiǎn)單的賞析,也就是說(shuō)能用自己的語(yǔ)言對(duì)它之所以成為名句說(shuō)出自己的理由來(lái)。一般可以遵循以下方法進(jìn)行:首先指出詩(shī)句的出處和相關(guān)的背景;然后分析詩(shī)句的表面意思,再進(jìn)一步挖掘其內(nèi)涵。其內(nèi)涵可以從其思想意義、哲理性、意境和字句錘煉等方面進(jìn)行)
十.展開(kāi)合理想像,用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言(50字左右),把下面語(yǔ)句所表現(xiàn)的畫(huà)面描述出來(lái)。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
十一.唐代大詩(shī)人白居易在《賦得古草原送別》詩(shī)中寫(xiě)道:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這首詩(shī)提示出了物候?qū)W上的兩個(gè)重要的自然規(guī)律,這就是(用自己的話說(shuō)):
十二.對(duì)下列兩首詩(shī)歌的理解不正確的一項(xiàng)是( ) ...
秋詞(劉禹錫天凈沙·秋思 (馬致遠(yuǎn))
自古逢秋悲寂寥,枯藤老樹(shù)昏鴉,
我言秋日勝春朝。小橋流水人家,
晴空一鶴排云上,古道西風(fēng)瘦馬。
便引詩(shī)情到碧霄。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
A.《秋詞》的作者劉禹錫是唐代人,《秋思》的作者馬致遠(yuǎn)是元代人。
B.“我言秋日勝春朝”的大致意思是:我認(rèn)為秋天的景致勝過(guò)明艷美麗、萬(wàn)物更新的春景。
C.《秋詞》中“排云上”的鶴矯健凌厲、奮發(fā)有為,這一形象沖破了秋天的肅殺之氣;《秋思》中“枯藤老樹(shù)昏鴉”等形象,則寫(xiě)盡了秋天的肅殺之氣。
D.這兩首詩(shī)同是詠秋之作,所寫(xiě)之景雖不同,但均沒(méi)有擺脫“悲秋”的情調(diào)。讀完后,
使人悲情頓生。
十三.課外詩(shī)歌閱讀賞析
。ㄒ唬
白雪歌送武判官歸京
岑參
北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕,胡裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。浩瀚闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送軍去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。
1. 用雙豎線將原文劃分為兩部分,然后說(shuō)明理由。
2.詩(shī)人在這首詩(shī)中運(yùn)用了一個(gè)新奇的聯(lián)想,這個(gè)句子是什么?
3.請(qǐng)用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)詩(shī)人產(chǎn)生聯(lián)想的思維過(guò)程。
4.之所以說(shuō)這聯(lián)想新奇是因?yàn)槭裁矗?/p>
5.這首詩(shī)中有一處對(duì)仗工整的對(duì)偶句,把它找出來(lái),寫(xiě)在下面:
6.緊扣詩(shī)題的分別是哪兩句?從詩(shī)中找出,寫(xiě)在下面。
。ǘ
再品王維的《漢江臨眺》,完成7、8題。
漢江臨眺
王維
楚塞三湘接,荊門九派通。
江流天地外,山色有無(wú)中。
郡邑浮前浦,波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。
襄陽(yáng)好風(fēng)日,留醉與山翁。
7.“詩(shī)中有畫(huà)”是王維詩(shī)的主要特點(diǎn),請(qǐng)就“江流天地外,山色有無(wú)中”兩句作點(diǎn)品析。
8.比較本詩(shī)和他的另一首《使至塞上》,說(shuō)一說(shuō)兩詩(shī)的感情基調(diào)有何不同?
參考答案
課外古詩(shī)詞誦讀
一huáng jiāng yú jiàn qí yǎo h sāo
二.
1.吳均 梁
2.《輞川集》 王維 唐
3.太白 詩(shī)仙 《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《靜夜思》《望廬山瀑布》《贈(zèng)汪倫》《蛾眉山月》《春夜洛城聞笛》《李太白全集》
4.唐 邊塞 岑參
5.山水 春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫 詩(shī)中有畫(huà),景中有情
6.詩(shī)圣 《絕句》《春夜喜雨》《春望》《江南逢李龜年》
7.云崧 甌北 清初 《廿
二史札記》 《甌北集》
三.略
四.○ ○ ○ ○ ○ ╳ ○
五.2 3 4 5 6 7
六.對(duì)偶.夸張 / 借代 / 對(duì)偶.?dāng)M人 / 擬人
七.山與天相接的地方 從縫隙中看 幽深的竹林 嘬口發(fā)出長(zhǎng)而清脆的聲音 悄悄 故鄉(xiāng).家鄉(xiāng) 路途遙遠(yuǎn) 形容流淚不止,這里是沾濕的意思 托 捎口信 愛(ài) 樹(shù)陰深處 野外的渡口 深青色 深遠(yuǎn)的樣子 背著 指在文學(xué)上有成就的“人才”的崇高地位和深遠(yuǎn)的影響
八.1.《論詩(shī)》 趙翼 清初
2.李白 杜甫
3.眾人,說(shuō)明李白杜甫的詩(shī)在當(dāng)時(shí)得到了眾人的交口稱贊
4.d
5.江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
九.略
十.極目四望,一葉扁舟漸行漸遠(yuǎn),終于消失在藍(lán)天的盡頭,只能看見(jiàn)長(zhǎng)江浩浩蕩蕩地向水天相接處奔流而去。
十一.隨著季節(jié)變化,植物要發(fā)生生理變化。 生命的力量是非常旺盛的 。(意思大致對(duì)就可以)
十二.D
十三.1.愁云慘淡萬(wàn)里凝!熊娭镁骑嫐w客。 前一層描寫(xiě)了北方邊塞的雪景與極其冷的天氣狀況。 第二層:雪天送友。
2.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
3.漫天飛雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),一個(gè)粉裝玉砌的世界,他的顏色與形狀都與梨花相似,尤其是滿樹(shù)的雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像盛開(kāi)了滿樹(shù)的梨花,煞是好看。
4.把滿樹(shù)的雪花比作盛開(kāi)的梨花,將邊塞的雪景描繪地極其美麗。
5.將軍角弓不得控,都戶鐵衣冷難著
6.輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路
7.這兩句詩(shī)是一幅生動(dòng)的山水畫(huà),在畫(huà)面中我們可以看到:漢江水流洶涌向天地之外奔騰而去,遠(yuǎn)山在水氣中若有無(wú),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。(把文宇換成畫(huà)面,意對(duì)即可。)
8.寫(xiě)《使至塞上》時(shí)是受朝廷排擠,單車去邊塞慰問(wèn),此詩(shī)的感情基調(diào)是孤寂.悲涼。寫(xiě)《漢江臨眺》時(shí)是受朝廷重托去黔中.嶺南等地選拔官員,路經(jīng)漢江,此詩(shī)的感情基調(diào)是開(kāi)朗.歡快。(抓住兩詩(shī)不同點(diǎn)即可。
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