釣魚(yú)的啟示的教材理解

　　轉(zhuǎn)眼間３４年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子已是紐約一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過(guò)像３４年前那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚(yú)。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。當(dāng)我一次次地面臨道德的抉擇的時(shí)候，我就會(huì)想起父親曾告誡我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　〔節(jié)選自人教版五年制小學(xué)語(yǔ)文第６冊(cè)《釣魚(yú)的啟示》〕

　　閱讀導(dǎo)引

　�。常茨昵�，“我”１１歲。在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，“我”和父親去釣魚(yú)，“我”好不容易釣著了一條大鱸魚(yú)，父親讓“我”把鱸魚(yú)放回湖里。３４年后，那條大鱸魚(yú)帶給“我”的啟示幫“我”解決了許多道德難題。當(dāng)遇到這些難題，也就是“誘惑人的‘魚(yú)’”時(shí)，“我”都會(huì)怎么做呢？父親曾經(jīng)的告誡又包含著怎樣的意思呢？原來(lái)，道德最終是要靠從小嚴(yán)格的教育和真正的實(shí)踐。

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