- 相關推薦
郵票的故事教學教案設計
活動目標：
1、 知道郵票有各種形狀，欣賞異形郵票帶來的美感。
2、 嘗試用多種材料制作自己喜歡的異形郵票，體驗創(chuàng)作的愉悅。
活動準備：
油泥、泥工板、牙簽、皺紋紙、卡紙、剪刀、漿糊、抹布、彩紙、油畫棒、繪畫紙、水彩筆等
活動過程：
一、教師提問引起幼兒興趣
教師：郵票最近和我們做了很長時間的朋友了，這段時間你們看到的郵票是什么形狀的？
教師：今天，鑫鑫老師又帶來了一些新的郵票朋友，它們的形狀和我們以前見過的不一樣了，你們想看看嗎？
二、幼兒自由欣賞異形郵票
1、 教師出示展板
教師：請你們等會自己上來看看，你喜歡那種形狀的郵票，就把你的小貼紙貼在它的旁邊
2、 幼兒自由欣賞異形郵票，并選出自己喜歡郵票
三、幼兒再次欣賞異形郵票的幻燈片，體驗異形郵票的美
1、教師根據(jù)幼兒的投票放映相應的幻燈片
教師：你為什么喜歡這種形狀的郵票？
這種形狀給你什么樣的感覺？
2、教師：以前我們看到的郵票都是四四方方的，但是，也有很多的叔叔阿姨們?yōu)榱俗屛覀兊纳罡迂S富多彩，設計了這些郵票。今天，我們
知道了，原來，郵票出了方形的還有圓形的、橢圓形的、菱形的、三角形的、八角形的、心形的這些各種各樣的形狀呢。
四、幼兒自由選擇不同的材料制作自己喜歡的異形郵票
1、 教師：看到這么多不同形狀的郵票，你們想不想自己動手做做呢？
2、 教師介紹制作異形郵票的各種材料
3、 幼兒自由選擇自己喜歡的材料制作異形郵票
五、幼兒介紹自己的異形郵票
【郵票的故事教學教案設計】相關文章：
《郵票齒孔的故事》教學設計07-13
《郵票齒孔的故事》教學反思08-23
郵票齒孔的故事教學設計03-12
郵票齒孔的故事教學反思11-06
《郵票齒孔的故事》教學設計11-08
《郵票齒孔的故事》教學設計11篇07-10
《郵票齒孔的故事》教學設計(11篇)07-10
《郵票齒孔的故事》教學設計（精選15篇）03-13
《郵票齒孔的故事》教學設計15篇07-13
《郵票齒孔的故事》教學設計(15篇)07-10