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幼兒園中班語言故事的教案:樹上的鞋子

時(shí)間:2022-07-02 15:41:49 語文 我要投稿
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幼兒園中班語言故事的教案:樹上的鞋子

  活動(dòng)目標(biāo)

幼兒園中班語言故事的教案:樹上的鞋子

  1、通過傾聽想象豐富的故事,激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣。

  2、發(fā)展幼兒的想象力和大膽表達(dá)的能力。

  3、知道蝴蝶演變過程。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、動(dòng)畫片—蝴蝶

  2、圖片—制作蜘蛛網(wǎng)

  3、趣味練習(xí):變成蝴蝶的過程

  活動(dòng)進(jìn)程

  一、導(dǎo)入

  1、出示蜘蛛網(wǎng)的掛圖,引導(dǎo)幼兒想象。

  蜘蛛織完網(wǎng)后,它會(huì)在網(wǎng)上做什么?

  2、趣味練習(xí):變成蝴蝶的過程

  觀察:幼蟲—卵—蛹—蝴蝶

  通過觀察圖片,幼兒相互交流毛毛蟲變成蝴蝶的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

  3、教師:今天老師就給小朋友講一個(gè)關(guān)于蜘蛛和蝴蝶的故事,你們想聽嗎?

  二、展開

  1、教師完整講述故事。

  提問:故事的名字叫什么?故事里面有哪些小動(dòng)物?

  樹上的鞋子是誰的?

  2、幼兒邊看掛圖邊欣賞故事,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

  (1)大家為什么喜歡蜘蛛坐的皮鞋呢?

  (2)蜘蛛老鞋匠做鞋的時(shí)候,毛毛蟲在干什么?

 。ê难葑冞^程)

  (3)為什么蝴蝶不認(rèn)得樹上掛的是自己的鞋子呢?

  3、交流討論,故事主題。

  提問:你從故事中了解了什么?

  小結(jié):這是一個(gè)有趣的童話故事,故事告訴我們蝴蝶由毛毛蟲演變成蝴蝶的過程,

  豐富了我們的知識(shí)。

  三、結(jié)束

  觀看動(dòng)畫片—蝴蝶

  引導(dǎo)幼兒邊看邊交流:美麗的蝴蝶

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