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廈門科技館游玩五篇
篇一：廈門科技館
今天是4月16日，是我們春游的日子。盡管天公不做美，天上布滿了陰云，但天氣卻絲毫沒有減弱我們的興奮。
大家歡歡喜喜地來到了學(xué)校，答上了去春游的旅行車，開始了一天的行程。一路上，風(fēng)景優(yōu)美，桃紅柳綠，我們歡聲笑語(yǔ)著，在不知不覺中，我們抵達(dá)了春游的目的地——廈門科技館。
一到廈門科技館，我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿目，它們當(dāng)中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不著頭腦的“拼圖游戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來的奇怪的、有趣的陳列物品。
其中，最令我記憶猶新的物品是一個(gè)會(huì)靜電的臺(tái)子。工作人員表演時(shí)，讓一個(gè)小女生站在那個(gè)會(huì)靜電的臺(tái)子上，然后開始放電。你看：那個(gè)小女生的頭發(fā)奇跡般地一根一根豎起來了！一直到停止放電，她的頭發(fā)才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了臺(tái)子旁邊的攔網(wǎng)， “劈劈啪啪”的一聲，我心中的結(jié)馬上就打開了。原來，電都全部轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上，臺(tái)子上沒電了，那個(gè)小女生的頭發(fā)就不再豎起來了。這個(gè)試驗(yàn)真使我受 益匪淺。
在各個(gè)游戲中，我最喜歡的游戲就是拼圖游戲了。你看，那一個(gè)個(gè)看似不可能拼完的拼圖，經(jīng)過我們一次次的努力，終于功夫不負(fù)有心人——我們完成了拼圖！這個(gè)游戲雖然不是非常的深?yuàn)W，可它不是娛樂消遣，而是在對(duì)我們的邏輯、毅力、團(tuán)結(jié)的提煉與磨耐。啊！這個(gè)游戲真的是太有意義了！
我們游覽著科技館，里面的樣樣物品都是那么神奇，各個(gè)游戲都是那么有趣。我們歡歡喜喜地游覽著科技館，做著驚險(xiǎn)、刺激又有趣地游戲。
時(shí)間在不知不覺中流逝，很快，我們就要結(jié)束了這一天的行程，我們雖然有點(diǎn)戀戀不舍，可也無能為力。
廈門科技館可真好玩！我們?cè)谶@兒學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí)，這次旅途使我受益匪淺，得到了許多知識(shí)，真沒有白春游一趟��！
篇二：廈門科技館
呀，這東西怎么一碰就發(fā)電？難道我碰到妖怪啦，我會(huì)不會(huì)被……被電光嚇了一跳的我心驚膽戰(zhàn)地想著。小朋友，你們一定嚇壞了吧，嘿嘿，我和爸爸正在科技館呢，感興趣的話就跟我來吧！
剛剛，科技館的墻上有一個(gè)玻璃罩吸引了我，我的手一碰罩子，里面的電光像蛟龍出海似的沖向我，我嚇了一跳，魂差點(diǎn)被震飛了，我緊緊抓著爸爸的手直往爸爸的懷里鉆，嘴里不�？只藕爸�。這時(shí)爸爸輕輕地拍了拍我的頭：“靈兒，不要怕，電光不會(huì)傷到你的。因?yàn)槲覀內(nèi)梭w會(huì)導(dǎo)電，所以才會(huì)發(fā)出電光。”“呀，原來是這樣��！”我緊張的心平靜了下來。
我又走到一個(gè)筆挺的管子旁，賣力地上下?lián)u動(dòng)柄子。神了，管子里的水如同長(zhǎng)了翅膀，飛出了管子，飛進(jìn)了水池里。啊，水為什么會(huì)上升，我很不解。好奇心驅(qū)使我再一次搖動(dòng)柄子，眼睛睜得大大地緊盯著管子里的水。可管子里的水還是再一次上升。我看著自己用力的手及推進(jìn)水池里的水，我有點(diǎn)兒明白了……我轉(zhuǎn)過頭去問爸爸：“管子里的水是靠人力上升的嗎？”“你答對(duì)了一半，水是靠人力，還有空氣壓力上升的。”爸爸微笑地答道。“哦——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
走著走著，我看見一個(gè)奇怪的桶，里面裝滿了水，連著桶有一個(gè)柄子，我搖動(dòng)柄子，水里飛出了許多水泡，像一個(gè)個(gè)舞女似的跳起來舞來，咦？一搖動(dòng)這柄子為什么會(huì)飛出舞蹈的水泡呢？愛探索的我又操作了一遍，仔細(xì)觀察著，終于我發(fā)現(xiàn)了柄子搖動(dòng)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)一根豎桿，豎桿上橫著一根短橫桿，當(dāng)柄子轉(zhuǎn)動(dòng)，豎桿跟著轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡。我把我的新發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸連連夸我進(jìn)步很大。我喜滋滋地想，是這充滿著智慧的科技館讓我變得愛觀察愛動(dòng)腦。
正想著，一陣嬉鬧聲傳進(jìn)我的耳中，我循聲望去，原來不遠(yuǎn)處的泡泡池，正有許多人正拿著個(gè)模具在攪動(dòng)泡泡水，她們用力一吹，泡泡在空中飛舞了起來，我也加入其中，大家的泡泡碰在了一塊，爆發(fā)出七彩的煙花。大家縱情歡笑，快樂的笑聲蕩在空曠的廳堂。
時(shí)間過得可真快呀，我戀戀不舍地出了館。一路上，我還在回味著科技館的一切。��！科技館你讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我的生活多了一份快樂！
篇三：廈門科技館
這段時(shí)間的天氣糟糕透了，一直陰沉沉的，下著小雨，使我的心情也軟綿綿的，十分沉悶。好在聽到學(xué)校要組織春游，心里才高興起來。
星期六的早上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，9點(diǎn)40分下樓排隊(duì)，大概在9點(diǎn)50分的時(shí)候時(shí)出發(fā)了。從學(xué)校的后門出來，一抬頭，便看見“人民幼兒園”幾個(gè)大字，還有同學(xué)感慨道：“出校門的感覺，就是不一樣”。
我們?cè)谇懊孀咧�，后面留下一串歡聲笑語(yǔ)，天雖然還在下著小雨，但和煦的春風(fēng)早已吹進(jìn)了心里。
不知不覺就到了科技館，解說員領(lǐng)著我們來到了地震模擬體驗(yàn)小屋，我站在小屋里的墻邊，緊緊地拉著墻邊的欄桿，看到墻面上頻幕里三個(gè)醒目的大字：“地震了”心中一陣緊張，突然，在我沒有準(zhǔn)備好的情況下，小屋一左一右地晃了起來，那一瞬間，我真是害怕極了，心里滿是驚慌，但沒過幾秒鐘，就適應(yīng)了小屋的搖晃，心中也就不再驚慌了。
到了第二展區(qū)，解說員把我們帶領(lǐng)到一組圖片前，并接說道：“銅陵有四個(gè)斷裂帶，而且地底下的礦產(chǎn)都被挖空了，很容易地震�！蔽覀兟犃酥�，面面相覷，神色緊張，都擔(dān)心哪一天會(huì)發(fā)生地震。解說員看我們各個(gè)都面孔嚴(yán)肅，又對(duì)我們說：“也不要太擔(dān)心，正是這四個(gè)斷裂帶，把地震分散到其他地方�！蔽覀兟犃酥螅派陨缘匕擦艘稽c(diǎn)心。
又上了一樓，便到了第三展區(qū)，第三展區(qū)可以說是最精彩的，先穿越地心，到了影院門口，我們班的女生和另一個(gè)班的女生在門口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，耐心地等待了一會(huì)，就坐進(jìn)了影院，又發(fā)好了眼鏡，電影便開始了。在一條海下長(zhǎng)廊里，先后遇見了各種魚，還有植物，接著，海水開始變色了，配的聲音也開始變了，鏡頭越來越快，然后，我看見了正在噴發(fā)的一座火山，火山噴發(fā)出來的巖漿不斷地向我涌來，我似乎感受到它的熱度了。接著，鏡頭慢慢地向上移動(dòng)，到了地面，天上正在下雪，一片一片地飄落下來，地上積了一層厚厚的雪，雪景美極了，可誰(shuí)會(huì)想到現(xiàn)在海底正在火山爆發(fā)呢？自然的秘密真是無窮的呀！
隨著解說員參觀完了科技館，又自己在科技館內(nèi)玩了一會(huì)，就聽到了集合的叫聲，于是跟著老師和同學(xué)們一起走出了科技館，老師點(diǎn)清人數(shù)后，便讓我們自己回去了。
篇四：廈門科技館
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走……”咦，這是誰(shuí)在唱歌�。苦�，原來是我們班同學(xué)正在去秋游路上時(shí)唱的歌�。�
到了科技館里，我的眼睛迅速的掃了一遍整個(gè)科技館。哇，整個(gè)科技館真大呀，大得像一個(gè)巨人，大得像一個(gè)恐龍，大得簡(jiǎn)直像一個(gè)擎天柱��！接著，我們跟隨著領(lǐng)操員與導(dǎo)游往前走。走著走著，我們看到了一個(gè)電與磁的知識(shí)講座，導(dǎo)游微笑著對(duì)我們說：“很想上去是吧？上去吧！”電與磁，這是什么啊？管他呢，心癢癢的，看看再說�！皻v史上，電與磁是分別發(fā)現(xiàn)和研究的。后來，電與磁之間的聯(lián)系發(fā)現(xiàn)了，如奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng)和安培發(fā)現(xiàn)的電流與電流之間相互作用的規(guī)律。再后來，法拉第提出了電磁感應(yīng)定律，這樣電與磁就連成一體了�！迸�，原來電流磁效應(yīng)是奧斯特發(fā)明的呀！
我們隨著導(dǎo)游繼續(xù)向前走。嗯，對(duì)了，電視上不是說有恐龍展嗎？我拍了拍何繼楠的肩膀，說：“繼楠，不是說有恐龍展嗎？在哪？”繼楠也恍然大悟，趕緊對(duì)導(dǎo)游說：“叔叔，不是有恐龍展嗎？在哪兒呢？”導(dǎo)游笑著說：“小朋友，我們想在就是要去恐龍展那邊呀！別急�！备覀兊搅丝铸堈估镞�，這時(shí)，全班同一時(shí)刻發(fā)出驚嘆聲：“哇！”天哪，這里竟然有有這么多恐龍！我們大家迅速跑到“天府峨嵋龍”前面，據(jù)介紹，天府峨眉龍則是巨大型的蜥腳類，估計(jì)長(zhǎng)度超過20公尺。它碩長(zhǎng)的脖子具有17塊頸椎。最長(zhǎng)的頸椎骨較背脊椎長(zhǎng)3．5倍。天，那么大��！
接著，我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)前面有另一只也很大的恐龍：和平永川龍！我看了以下介紹：恐龍?bào)w長(zhǎng)是9米，重量?jī)蓢崳ê弥匕。瑢儆谑橙庑涂铸�，生存年代是晚侏羅世，約1．4億年前。是長(zhǎng)有匕首狀的鋒利的牙齒；前肢短小，后肢長(zhǎng)；靠?jī)赡_行走，爪大而尖銳的一種恐龍。
終于等到了午飯，我肉麻一陣之后，便開始開吃。
雖然回家了，但是我忘不了科技館那寓教于樂的東西，因?yàn)椋粌H讓我領(lǐng)教到了現(xiàn)在的高科技，也讓我開闊了知識(shí)面。所以，我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)地方——廈門科技館！
篇五：廈門科技館
十月，秋高氣爽，正是游玩的好時(shí)節(jié)。今天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)B門科技館參觀。我按捺不住興奮的心情，大早就來到學(xué)校。操場(chǎng)上，同學(xué)們就像快活的小鳥嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。
由于司機(jī)不熟悉廈門的街道，我們的車白白在路上轉(zhuǎn)了一個(gè)小時(shí)才到達(dá)科技館。當(dāng)我們有點(diǎn)失望的時(shí)候，廈門科技館到了。首先映入眼簾的是一個(gè)大大的水鐘，水在鐘面流動(dòng)，鐘擺是玻璃制成的，不停地?cái)[動(dòng)著，真神奇！我們跟著講解員去看機(jī)器人表演，機(jī)器人一男一女，隨著音樂響起，他們跳起了韻律操。突然，男機(jī)器人拔出了一把鋒利的劍，舞了起來，在場(chǎng)的同學(xué)驚叫起來：“��！”人群一陣騷動(dòng)，大家擔(dān)心被劍刺傷。不一會(huì)兒，女機(jī)器人轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)一大一小的砣羅，并把那個(gè)小的陀螺放在男機(jī)器人手臂的劍鋒上，我們?nèi)喽及l(fā)出陣陣的驚嘆：“哇，太神奇了！”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
看完了機(jī)器人的精彩表演，講解員又帶我們參觀了高壓電表演。他請(qǐng)一位長(zhǎng)頭發(fā)的女老師站在臺(tái)上，工作人員啟動(dòng)高壓電，女老師的頭發(fā)全都豎起來了，同學(xué)們笑得前俯后仰。工作人員把玻璃門關(guān)起來后，女老師的頭發(fā)才放下來。接著，工作人員啟動(dòng)了十萬(wàn)伏的靜電，玻璃管的聲音噼噼啪啪地響個(gè)不停，一會(huì)兒又啟動(dòng)一百萬(wàn)伏的靜電，臺(tái)上頓時(shí)電閃雷鳴，聲音震耳欲聾，工作人員趕緊讓我們把耳朵捂住。
看完了高壓電，我們繼續(xù)往前走，我們來到地震體驗(yàn)區(qū)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)地震屋，關(guān)上門后，地板就開始晃動(dòng)起來，同學(xué)們有的躲到桌子底下，有的拿著枕頭放在頭上，還有的拿著書包頂在頭上。我也趕快搶了一個(gè)紅枕頭，跑到桌子下面躲了起來，我忽然看到胡煒棟傻傻的站在桌子的外面，我趕緊把自己搶到的枕頭塞給他。同學(xué)們不僅體驗(yàn)到地震的威力，還懂得了防震的知識(shí)。
吃完午餐，老師還讓我們到兒童未來玩了各種精彩的游戲項(xiàng)目。
快樂的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)我依依不舍地離開科技館的時(shí)，心里盼望著下次秋游快快來臨。
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